Составьте письменно рассказ или сказку на одну из тем дуба он много видел, однажды ночью, это было давно давно, дуб и орёл, тогда шла война

269

499

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

pczheka1

Русский язык

4,4(19 оценок)

Оассказ на тему "однажды ночью" однажды ночью я проснулся, от того, что мне приснился страшный сон. я решил,что это просто сьрашный сон и решил леч спать дальше. но не тут то было. на кухне услышал какойто шерох, я сначало подумал, что мне показалось но нет я сново услышал накухне какойто шерох. рядом с кроватью у меня была палка, я взял ее в руки и пошел на кухню. мне было страшно. я прислушался и снова услышал шерох.когда я загленул на кухню я увидел каклету существо сидящее на столе и исследуя пакет с продуктами который я принес с магазина. оно было размером с кошку, я уже хотел подойти к этому существу но у меня заскрепела половица и видимо это существо усышало и медленно повернула голову в мою сторону и увидула меня. у меня сердце ушло в пятки. я пулей выбежал из квартиры прямо в трусах. позвонил другу, чтобы лн приехал и забрал меня к себе чтобы я у него переначивал. под утро мы снова зашли в мою квартиру и увидели, что весь пакет с продуктами был порвана в этом порваном пакете спал мой кот.

1sherlock2

Русский язык

4,6(75 оценок)

Поубирай лишнее, чистые и голимые факты - основа для сочинения! морфемика — морфемный строй языка, совокупность вычленяемых в словах морфем и их типы; раздел языкознания, изучающий типы и структуру морфем, их отношения друг к другу и к слову в целом. осн. объектами исследования в м. являются морфемы, их формальные видоизменения — морфы и их линейные сочетания (слово в целом как последовательность морфем; во флективных языках — основа, словоформа). поскольку грамматич. морфемы (аффиксы) являются объектом грамматики, м. может рассматриваться как часть грамматики, охватывающая те аспекты разделов «морфология» и «словообразование», к-рые связаны с грамматич. морфемами и выражаемыми с их грамматич. и словообразоват. значениями. в качестве подразделов м. могут быть выделены: 1) учение о видах морфем по их месту в слове и по функции [корень н служебные морфемы (аффиксы); виды аффиксов: префикс, суффикс, флексия, постфикс, интерфикс, инфикс, конфикс и т. п.]; 2) учение о типах значений, выражаемых морфемами [лексич., грамматич. ( словообразоват. значения; разновидности грамматич. и словообразоват. значений]; 3) учение о линейных (синтагматич.) и нелинейных (парадигматич.) языковых единицах морфемного уровня, первые из к-рых являются представителями вторых в тексте (морф и морфема, словоформа н слово, основа словоформы и основа слова); 4) учение о принципах вычленения в словоформах минимальных значимых линейных единиц — морфов и о правилах объединения морфов (алломорфов, вариантов морфемы) в парадигматич. единицы (морфемы); 5) учение о звуковых изменениях, связанных с сочетаемостью значимых единиц языка, меньших чем слово (чередование фонем в пределах морфемы — в разных ее морфах; усечение и наращение основ; в языках с подвижным ударением — ударение в его морфематич. функции); 6) учение о типах (моделях) фонологич. структуры морфов разных классов и морфной структуры словоформ (слов). два последних подраздела (полностью или частично, в зависимости от лингвистич. концепции) относятся к сфере морфонологии, к-рая может, т. о., рассматриваться как часть м. в соответствии с разработкой типологии морфем, их значений, разновидностей, морфонология, явлений осуществляется их инвентаризация в грамматиках и морфемных словарях. морфемный анализ слова (иногда называемый также морфологическим) представляет собой один из возможных способов анализа структуры слова наряду с анализом словообразовательным (см. словообразование). морфемный анализ предполагает вычленение в слове (словоформе) всех составляющих его морфов и установление их значений. в школьной практике подобный анализ осуществляется в т. наз. разборе слов по составу. правильное установление границ между морфами определяется рассмотрением слова (словоформы) в рядах однотипных по структуре (одиокоренных и одноаф-фиксальных) образований. хотя термин «м.» не является общепринятым, учение о морфемах и принципы описания морфемного уровня разработаны применительно к языкам разл. структуры. в исследованиях морфемного строя конкретных языков при иерархи-зации единиц морфемного уровня применяются описательно-аналитич. метод (построение правил вычленения морфов и идентификации морфем, ср., напр., «рус. грамматика», 1980) и генеративно-синтетич. метод (построение правил выведения морфов одной и той же морфемы из морфа, признаваемого исходным, ср., напр., работы д. с. ворта, в. г. чурга-новой).