Как можно охарактеризовать главных героев рассказа л.н. толстого "акула"?

100

454

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

klarkwin

Литература

4,8(54 оценок)

главный герой рассказа л.н.толстого «акула» — морской офицер, артиллерист. корабль, на котором он служил, однажды стоял возле африканского берега. было жарко и душно. капитан корабля разрешил всем купаться. для этого матросы спустили в морскую воду парус, и получилась купальня. на корабле вместе со всеми плыли два мальчика, один из которых был сыном артиллериста. мальчикам наскучило плавать в купальне, и они выбрались в открытое море, где стали плавать наперегонки.

с борта корабля с интересом наблюдали за соревнованием мальчиков, пока кто-то не заметил акулу, плывущую прямо к ним. артиллерист стал кричать , чтобы они повернули назад, но те не слышали его. матросы поспешно спустили шлюпку и поплыли на спасение мальчиков, но они не успевали это сделать. акула подплыла уже совсем близко к .

тогда артиллерист подбежал к пушке, навел ее на то место, где плыла акула, и выстрелил. после выстрела он в отчаянии закрыл лицо руками. все заволокло пороховым дымом и люди с тревогой ждали, когда он рассеется. прошла минута, дым рассеялся и на палубе раздался всеобщий ликующий крик. акула была сражена наповал, а шлюпка с мальчиками уже плыла обратно к кораблю.

главный смысл рассказа «акула» состоит в том, что риск оправдан в тех случаях, когда речь идет о жизни и смерти. поступок артиллериста был оправданным, не смотря на то, что его выстрел мог попасть в . но спасти мальчиков другим способом уже было невозможно, и они бы неминуемо погибли. рассказ учит соблюдению правил безопасности. капитан корабля не просто так приказал соорудить в море купальню из паруса, он сделал это для обеспечения безопасности купающихся. если бы мальчики не нарушили правила купания и не выбрались в открытое море, то артиллеристу бы не пришлось идти на такие рискованные действия.

удачи )

sgjisgop

Литература

4,7(71 оценок)

александр сергеевич пушкин написал много прекрасных произведений. среди них «кавказский пленник», «капитанская дочка», «полтава», «медный всадник» и другие не менее известные поэмы и стихи. но больше всего мне понравился роман в стихах «евгений онегин». главными героями произведения являются евгений онегин и татьяна ларина. евгений — молодой дворянин, достаточно образованный, не обделенный красотой молодой человек. в свои восемнадцать лет он уже успел потерять интерес к жизни. но больше меня поразил образ татьяны лариной. она чувствительна, сентиментальна. способность сопереживать и понимать то, чего не видят другие, влечет к ней. тонкий внутренний мир делает татьяну неповторимой. пушкин, описывая ее, делает акцент не на ее внешний вид, а на красоту ее души: дика, печальна, молчалива, как лань лесная задумчивость, ее подруга от самых колыбельных дней, теченье сельского досуга мечтами украшала ей. татьяна из тех “однолюбок”, для которых любовь может быть или великим счастьем, или великим несчастьем. в онегине она сердцем, а не умом, сразу же почувствовала родную душу. но трудно сказать, что именно влечет татьяну к евгению. может его независимость, непохожесть на всех? так же этот роман привлекателен тем, что в нем необычный конец. пушкин не дает онегину остаться с татьяной. мне понравились последние строчки, которые сказала главная героиня: «я вас люблю (к чему но я другому отдана; я буду век ему верна». это подтверждает, что татьяна верная и ответственная, а это хорошие качества. но автор хорошо изобразил не только этих героев. он заставляет переживать и сочувствовать ольге, ленскому, а так же почувствовать быт, в котором живут герои. вот поэтому мне и нравится роман в стихах «евгений онегин