Спишите, расставляя запятые в сложноподчинённых предложениях. найдите предложения с несколькими придаточными. определите вид подчинительной связи между придаточными предложениями. составьте схемы предложений. 2. чувство красоты развито у него [у а. с. пушкина] до выс- шей степени, как ни у кого. чем ярче вдохновение тем больше должно быть кропотливой работы для его исполнения. мы читаем у пушкина стихи такие гладкие, такие простые, и нам кажется что у него так и вылилось это в такую форму. а нам не видно сколь- ко он употребил труда для того чтобы вышло так просто и

283

486

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

PomogitePLZZZzzzz

Русский язык

4,5(38 оценок)

Чувство красоты развито у него [у а. с. пушкина] до высшей степени , как ни у кого. (чем ярче вдохновение,) [тем больше должно быть кропотливой работы для его исполнения]. с придаточным сравнения. ( чем ), [ тем ( ук.сл. ) ]. [мы читаем у пушкина стихи такие гладкие, такие простые,] и [2 нам кажется], (3 что у него так и вылилось это в такую форму). 2, 3 - придаточное изъяснительное. [ ], и [ ] , ( ). .[а нам не видно],чего ? (2 сколько он употребил труда для того( ук. слово ) ), для чего ? ( 3 чтобы вышло так просто и гладко) . это предложение с несколькими придаточными . последовательное подчинение. 2. 3 - придаточные [ ], ( сколько с.с. . для того ( ук.сл. ) ) , ( ).

sbornyakovap08xiv

Русский язык

4,6(72 оценок)

ответ:Я зашел в сад, пестревший цветами. Я обратил внимание на отцветевшие одуванчики. Меня окружал воздух, пахнущий медом. Я по тропинке отмтой дождем, котроая вела в зелеющий лес. Небо увлекало кружащих птиц, а птиц увлекали плывущие в нем облака.

Объяснение: