Безударные гласные списать, выделить орфограмму. и зделать орфографический разбор по адресу, хлеб, галстук, долг, старшему брату, от холода, звук, известие, о , заслуги, скамейкой, скрепить бумаги. ! 18

282

428

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

megastas777

Русский язык

4,4(24 оценок)

Проживать по адресу, прожевать.хлеб, завязать галстук, заплатить долг, подражать старшему брату, дрожать от холода, утихающий звук, утешительное известие, умолять о , скрипеть скамейкой, скрепить листы бумаги

даша3646

Русский язык

4,7(42 оценок)

Цель: научить отличать научный стиль от других функциональных стилей речи, находить элементы, указывающие на данный стиль, знать подстили.: развивать умение учащихся систематизировать учебный материал и использовать его на практике, самостоятельно делать выводы и аргументировать свои ответы.повысить общий уровень развития и культуры гимназистов.ознакомить с фактами жизни и деятельности д.и. менделеева.оборудование: мультимедийный проекторприложениядидактический материалпортрет д.и. менделееваучебник “ язык 10-11” /а.и. власенков, л.м. рыбченкова. - м.: просвещение, 2002.ход урокаi. оргмоментii. орфографическая разминка (работа у доски)элемент, периодическая система, прогрессивный, естествознание, диссертация, профессор, член-корреспондент, исследование, классификация, интеллигенция, , монография, эксперимент, эквивалент, объективность, концепция, авторитет, рациональный.- значение каких слов вам неизвестны? эквивалент – нечто равноценное другому, вполне заменяющее его.классификация – система, по которой что-либо классифицированоконцепция – система взглядов на что-нибудь; основная мысль.естествознание – естественные науки. науки о явлениях и закономерностях – основательный, глубокиймонография – исследование, посвященное какому-либо одному вопросу, теме.iii. подготовка учащихся к активному и сознательному усвоению материалаучитель- обратите внимание на эпиграф к уроку (эпиграф записан на доске): “знать в совершенстве язык – значит владеть его стилями”(г. солганик) - как вы понимаете значение выражения “стили речи”? - какие стили речи вам известны?