2. расставьте пропущенные запятые, подчеркните главные члены предложения, укажите тип придаточного (или придаточных) по значению, вид связи придаточных предложений с главным (в сложноподчиненных предложениях с несколькими придаточными). составьте схемы предложений 1, 6, 8, 21. 1. люблю когда смеются дети шумят ветра кружат снега. 2. перестань говорить тотчас же когда заметишь что раздражаешься сам или тот с кем говоришь. 3. пока я ходить умею пока глядеть я умею пока дышать я умею я буду идти вперед. 4. плохо если у человека нет чего-нибудь такого за что он готов умереть. 5. тот кто жизнью живет настоящей кто к поэзии с детства привык вечно верует в животворящий полный разума язык. 6. время путешествия нашего истекло хотя мы успели пройти лишь половину того что задумали. 7. нет великих и малых дел если человек всем сердцем стремится к великому и справедливому, ибо в этом случае все дела имеют великий вес и последствия. 8. пока доехал домой посидел дома прошло еще два часа так что когда я вышел было уже светло. 9. мы хотим чтоб вместо канонады ухал гром и радуга была. 10. дни продолжали стоять такие же знойные и светлые какие могут быть только на юге. 11. кто работает с любовью тот вносит поэзию во всякую работу. 12. всякому человеку, для того чтобы действовать необходимо считать свою деятельность важною и хорошею. 13. его спросили, куда он поедет. 14. всю ночь мы лежали у костра дремали и слушали как бушевало море. 15. под утро когда буря спала алексей услышал отдаленные звуки боя. 16. куда ни оглянусь повсюду рожь густая. 17. маша знала что лучшая ее подруга где-то близко и что они трудятся на общее дело. 18. на то и ум чтобы достичь того чего хочешь. 19. там где есть герои земля цветет. 20. чем дальше мы продвигались тем глуше становилось вокруг. 21. когда песня была допета, пассажиры притихли и никто не сказал ни слова. 22. никогда не думайте что вы уже все знаете. 23. я давно заметил что если происходит какая-то большая неприятность то мелкие неприятности расступаются перед ней добровольно уступают дорогу.

119

309

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Катерина090807

Русский язык

4,6(31 оценок)

Люблю когда смеются дети, шумят ветра, кружат снега. 2. перестань говорить тотчас же когда заметишь, что раздражаешься сам или тот с кем говоришь. 3. пока я ходить умею, пока глядеть я умею, пока дышать я умею я буду идти вперед. 4. плохо если у человека нет чего-нибудь такого, за что он готов умереть. 5. тот кто жизнью живет настоящей, кто к поэзии с детства привык вечно верует в животворящий, полный разума язык. 6. время путешествия нашего истекло хотя мы успели пройти лишь половину того, что задумали. 7. нет великих и малых дел если человек всем сердцем стремится к великому и справедливому, ибо в этом случае все дела имеют великий вес и последствия. 8. пока доехал домой посидел дома прошло еще два часа так, что когда я вышел было уже светло. 9. мы хотим чтоб вместо канонады ухал гром и радуга была. 10. дни продолжали стоять такие же знойные и светлые какие могут быть только на юге. 11. кто работает с любовью, тот вносит поэзию во всякую работу. 12. всякому человеку, для того, чтобы действовать необходимо считать свою деятельность важною и хорошею. 13. его спросили, куда он поедет. 14. всю ночь мы лежали у костра дремали и слушали, как бушевало море. 15. под утро когда буря спала алексей услышал отдаленные звуки боя. 16. куда ни оглянусь повсюду рожь густая. 17. маша знала, что лучшая ее подруга где-то близко и, что они трудятся на общее дело. 18. на то и ум, чтобы достичь того, чего хочешь. 19. там где есть герои земля цветет. 20. чем дальше мы продвигались тем глуше становилось вокруг. 21. когда песня была допета, пассажиры притихли и никто не сказал ни слова. 22. никогда не думайте, что вы уже все знаете. 23. я давно заметил, что если происходит какая-то большая неприятность, то мелкие неприятности расступаются перед ней добровольно уступают дорогу.

wewewewwe

Русский язык

4,4(96 оценок)

1) тощий (прил.) какой? 2) нач.форм. тощий. м.р, (падеж смотря какое с прилагательным существительное. если существительное является подлежащим то падеж именительный, если нет, ед.ч. 3) роль в предложении, например: мальчик (какой? ) тощий. слово мальчик замени на свое, какое у тебя там стоит..