Исследовательская работа про мягкие игрушки написать исследование или что мне нужно написать

  игрушки «живут» рядом с нами с рождения. сначала — это яркие погремушки, затем — детские музыкальные игрушки, куклы, игрушечные машины, развивающие   и обучающие игрушки. самым популярным и распространённым видом детских игрушек является мягкая игрушка, т.е. изображения различных животных (мишек, собачек, белочек и сделанные из мягкого материала.   из   всех видов игрушек, мягкая игрушка – самая поздняя. она появилась в   xix веке. заботливые мамы шили своим детям из лоскутков ткани игрушки в виде различных животных, которые набивали ватой, украшали. в начале xx века в германии появился на свет первый плюшевый медвежонок   тедди, который стал самой любимой игрушкой детей, и даже взрослых. массовый выпуск этих игрушек начался в 1903году.вывод:   оказывается, мягкого мишки насчитывает всего чуть больше 100 лет. среди многообразия мягких игрушек попробую выделить основные их виды: 1) простая игрушка. не содержит механизмов. 2) музыкальная мягкая игрушка. внутрь нее вшито электронное устройство, при нажатии на кнопку звучит музыка. 3)мягкая игрушка – подвеска,   которая прикрепляется к кроватке или коляске. 4)мягкие книжки, на страничках которых в виде аппликаций из ткани изображены предметы и объекты окружающего мира. 5)игрушка-погремушка -   мягкая   игрушка, к которой прикреплены или вшиты внутрь погремушки, пищалки, шуршалки. 6)мягкая перчаточная кукла. 7)мягкие кубики.   вывод:   в мире выпускают мягкие игрушки разных видов. значение мягкой игрушки зависит от ее вида, однако все игрушки ребёнку познакомиться с миром предметов, окружающих его. материал для изготовления мягких игрушек может быть самым разным – вельвет, бархат, фланель, искусственный мех, трикотаж, плюш, полиэстер,   а   наполнителями — синтепон, вата, поролон. я слышала, что некоторые мягкие игрушки (в основном, китайского производства) изготавливают из вредных материалов, поэтому решила исследовать свойства ткани, применяемой для изготовления   мягких игрушек. с этой целью я взяла образцы тканей из которых изготовлены три мои игрушки и исследовала их. 1.внимательно рассмотрела каждый образец на наличие блеска. 2.определила на ощупь гладкость и мягкость каждого   образца. 3.каждый образец проверила на осыпаемость нитей. для этого потянула за края ткани. 4.образцы осторожно подожгла ( папа), изучила  горение нитей и выделяемый запах. 5.исследовала   намокаемость ткани. с этой целью намочила каждый образец. 6.исследовала игрушки, у которых взяты образцы ткани, на наличие пыли. для этого поместила каждую игрушку в новый полиэтиленовый мешок, завязала, хорошо встряхнула. игрушку вынула, скотчем собрала с внутренней поверхности мешка образцы пыли и сравнила их. полученные данные оформила в виде таблицы.  выводы по практической работе:   образцы под №1 и №3 имеют шероховатую поверхность с ворсом, сильно осыпаются. игрушки из таких материалов собирают много пыли, что может вызвать аллергию.   кусочки ворса могут попасть в рот или дыхательные пути. значительное намокание - долгое высыхание игрушки, а значит,   может образоваться плесень.   образец под №2 мягкий, гладкий, не осыпается. игрушки из такого материала не собирают много пыли, так как   имеют   безворсовое покрытие. сейчас в продаже   много мягких игрушек. выбрав игрушку, проверьте наличие этикетки, на которой должны быть указаны состав товара, адрес предприятия-изготовителя, гост 25779-90,  возраст, срок службы   и рекомендации по уходу. от игрушки не должен исходить резкий запах.  вывод:   всю пользу от игрушки можно получить, только правильно её выбрав. изучение данной темы мне узнать о значении мягких игрушек для детей. я исследовала свойства тканей, из которых изготовлены игрушки и опытным путём подтвердила гипотезу: мягкая игрушка может принести не только пользу, но и вред.

320 если не ошибаюсь

ответ Б