Определить границы предложений. списать, ставя выделенные слова в нужном падеже. добавить свои два предложения. выполнить . зимний наряд деревья часто меняется вчера была оттепель сегодня с утра лёгкий мороз и снег ветви берёзы стали похожи на белую скатерть с чудесным рисунок на широких лапы ели лежат огромные шапки снег на молодые сосенки будто накинуты платочки.

283

417

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ilia9999999999

Русский язык

4,5(33 оценок)

Зимний наряд деревьев часто меняется. вчера была оттепель. сегодня с утра легкий мороз и снег. ветви березы стали похожи на белую скатерть с чудесным рисунком. на широких лапах ели лежат огромные шапки снега. на молодые сосенки будто накинуты платочки. так можно дополнить: везде лежит снежный ковер. посмотришь на него - и сразу на душе становится спокойно.

JesusVl

Русский язык

4,6(28 оценок)

1. умение говорить публично достигается выполнением ряда требований, лишь при наличности которых можно его достигнуть. этих требований или условий, по моим наблюдениям и личному опыту, три: нужно знать предмет, о котором говоришь, в точности и подробности выяснив себе вполне его положительные и отрицательные свойства; нужно знать свой родной язык и уметь пользоваться его гибкостью, богатством и своеобразными оборотами, причём, конечно, к этому знанию относится и знакомство с сокровищами родной . 2. говорить следует громко, отчётливо (дикция), немонотонно, по возможности выразительно и просто. в тоне должна быть уверенность, убеждённость, сила. 3. тон речи может повышаться, но следует вообще менять тон: повышать и понижать его в связи со смыслом и значением данной фразы. тон подчёркивает. иногда хорошо «упасть» в тоне: с высокого вдруг перейти на низкий, сделав паузу. точных указаний делать по этому вопросу нельзя, может подсказать чутьё лектора, вдумчивость. следует помнить о значении пауз между частями устной речи: они то же, что абзац или красная строка в письменной. речь не должна произноситься одним махом, она должна быть речью, живым словом. 4. лектор должен быть в достаточной мере освещён: лицо говорит вместе с языком. 5. краткость речи состоит не только в краткости времени, в течение которого она произносится. лекция может идти целый час и всё-таки быть краткой, она же при 10 минутах может казаться длинной, утомительной. краткость, отсутствие всего лишнего, не относящегося к содержанию, всего того водянистого и засоряющего, чем обычно грешат речи. надо избегать лишнего: оно расхолаживает и ведёт к потере внимания слушателей.