Ответы на вопрос:
Не совсем понимаю вопроса. div - это целое значения после деления одного числа на другое mod - это остаток от деления одного числа на другое т.е. например a: =7 div 2; a=3 b: =7 mod 2; b=1 примеры использования div и mod могут быть разные. например их можно использовать для деления числа на отдельные цифры. так остаток от деления на 10 (a mod 10) даст нам последнюю цифру. а если для трёхзначного числа зададим (a div 100) то найдём его первую цифру. так же для нахождения средней цифры в трёхзначном числе можно написать как ((a mod 100)div 10) так и ((a div 10)mod 10). так же с mod можно находить количество цифр в числе, и программа будет выглядеть так: var i: byte; a,k: integer; a: =4873; k: =0; while a> 0 do begin k: =k+1; a: =a mod 10; end; writeln(k); end. знаем что такое двоичная система? так вот с div и mod можно написать программу перевода числа в двоичную систему, или просто подсчитать количество нулей и единиц в двоичной записи числа. подсчёт единиц и нулей выглядит так: var a,b,c: integer; a: =34; b: =0; c: =0; while a> 0 do begin if a mod 2=0 then b: =b+1 else c: =c+1; a: =a mod 10; end; writeln('количество нулей=',b); writeln('количество единиц=',c); end. вообще много чего можно придумать. узнать чётное ли число(mod), узнать количество чётных и нечётных цифр в числе(mod), узнать сколько раз число a делиться на число b(mod и div). так div и mod можно использовать где угодно и как угодно, и всё зависит от фантазии человека который пишет программу. единственное что надо помнить, что mod и real выполняются для чисел integer, и если мы попытаемся исполнить операции для real (например 3,4 или 6,7) то наткнёмся на ошибку. ну а так же, чисто из , мы не можем делить на ноль, следственно (a div 0) тоже операция не выполнима так же как и (a mod 0) .
основные виды информации по её форме представления, способам её кодирования и хранения, что имеет наибольшее значение для информатики, это:
графическая или изобразительная — первый вид, для которого был реализован способ хранения информации об окружающем мире в виде наскальных рисунков, а позднее в виде картин, фотографий, схем, чертежей на бумаге, холсте, мраморе и др. материалах, изображающих картины реального мира; звуковая (акустическая) — мир вокруг нас полон звуков и их хранения и тиражирования была решена с изобретением звукозаписывающих устройств в 1877 г. (см., например, звукозаписи на сайте — ); её разновидностью является музыкальная информация — для этого вида был изобретен способ кодирования с использованием специальных символов, что делает возможным хранение её аналогично графической информации; текстовая — способ кодирования речи человека специальными символами — буквами, причем разные народы имеют разные языки и используют различные наборы букв для отображения речи; особенно большое значение этот способ приобрел после изобретения бумаги и книгопечатания; числовая — количественная мера объектов и их свойств в окружающем мире; особенно большое значение приобрела с развитием торговли, и денежного обмена; аналогично текстовой информации для её отображения используется метод кодирования специальными символами — цифрами, причем системы кодирования (счисления) могут быть разными; видеоинформация — способ сохранения «живых» картин окружающего мира, появившийся с изобретением кино.Популярно: Информатика
-
mihasemi23.04.2021 03:03
-
скрытый310.10.2020 15:09
-
irror40422.09.2021 09:34
-
GaLat66626.02.2022 23:45
-
Бронвин31.01.2020 14:00
-
Maks00p114.06.2020 18:01
-
natashaleskovets07.06.2020 13:36
-
2000nmz06.06.2023 05:24
-
boikov2o01.11.2021 16:38
-
Эльвина56729.07.2021 16:36