Есть ответ 👍

Наблюдения и опыты.измерения величин.погрешность 80

197
343
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Artemov9Artem
4,8(16 оценок)

Измерение величин

при проведении опыта всегда проводят определенные измерения. например, при падении тела измеряется его масса, объем, скорость и время падения, и так далее.  и вот то, что измеряют   - это и есть величина.  таблица величин, изучаемых в 7 классе, довольна обширна, однако не представляет   большой сложности для изучения, так как составлена из основных и понятных для любого человека важнейших понятий. уроки по величинам раскрывают глаза на то, насколько плотно многие из них проникли в наш быт, на то, как привыкли мы и не замечаем, что используем инструменты и понятия ежедневно, повсеместно. например, градусник, линейка, мерный стакан, секундомер и прочие приборы, настолько вошли в нашу жизнь, что кажутся обычными предметами. правда, ведь смешно говорить про обычную линейку, что это прибор? однако, это действительно прибор для измерения длины с определенной точностью и погрешностью измерений.

погрешности измерений величин

и так привычные нашему уху слова: сантиметр, градус, килограмм – это не что иное, как единицы измерения величин.  и так же как и в быту, в приборы имеют различную точность измерений. правда же, нам не важно исключительно точно знать, что на улице 15,3   градуса тепла. даже если там +14 или +16 градусов – это не играет большой роли для нас. мы и так уже знаем, как одеваться в такую погоду. а вот при измерении температуры тела, нам важны десятые доли градуса: 36,6 – это еще нормально, а вот 37,2 – уже болезнь и нужно принимать меры. соответственно, в точность измерений зависит от поставленной цели.

ошибки измерений величин в несколько сантиметров или десятков граммов при оценке, например, размеров и веса астероида совершенно не существенны. а вот погрешность в те же несколько сантиметров при постройке, например, космического челнока, который полетит к этому астероиду, могут стоить нескольких жизней, не говоря уже о напрасных тратах времени и денег. а погрешность в несколько десятков грамм молотого перца при приготовлении, например, плова сделают прекрасное блюдо совершенно несъедобным. поэтому можно смело утверждать, что уроки по величинам в 7 классе будут не только полезны, но и интересны как будущему , так и будущей домохозяйке. а понятие об измерениях величин, точностях и погрешностях этих измерений придадут уверенность в себе любому мало-мальски образованному человеку, как в жизни, так и в любой профессии.

Fhgfvxdf1
4,8(64 оценок)

M=5 кг t₁=100°c t₂=70°c q=? переданное количество теплоты равняется сумме  количества теплоты, выделяющегося при конденсации  тела и количества теплоты,  выделяющегося при его охлаждении . количество теплоты, выделяющееся при конденсации  тела равно произведению удельной теплоты парообразования и конденсации (для воды - 2260000 дж/кг), и массы тела. ((дж/кг) * кг) = -11300000 дж=-11,3 мдж. количество теплоты, выделяющееся при охлаждении тела равно произведению удельной теплоемкости (для воды - примерно 4200 дж/кг * к), массы тела и разницы начальной и конечной температур. ((дж/кг * к) * кг *  °c) = -63000 дж = -63 кдж.   (кг * (дж/кг) + (дж/кг * к) * °c)  = -11930000 дж = -11,93 мдж (величина отрицательная, потому что теплота выделялась). ответ: помещению было передано количество теплоты -11,93 мдж.

Популярно: Физика