Какую роль играет в поэме "медный всадник" образ разбушевавшейся стихии?

208

481

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

aslazer211124

Литература

4,4(97 оценок)

в основу поэмы положено реальное событие - наводнение в петербурге. все главные улицы столицы были затоплены. пушкин вспоминает о том, что на костях и в мокром месте был построен город, ставший символом величия царской власти. пострадали и тогда, и сейчас - простые люди. евгений потерял дом , семью и сошел с ума. непонятность меняет судьбы людей, разрушая их. и бурный ветер с финского залива, и вышедшая из брегов нева видятся живыми и непосредственными участниками разбушевавшейся стихии. противопоставляется "город пышный" с его мостами и арками и "город бедный", несчастный. подлинный факт заставляет пушкина задуматься о взаимоотношении власти и "маленького человека", о конкретной человеческой трагедии.

coolpetrov

Литература

4,5(27 оценок)

Вшколе появляется новый учитель харлампий диогенович. с первых минут появления в школе ему удаётся установить на уроках «образцовую тишину». харлампий диогенович сразу заинтриговал своих воспитанников тем, что он никогда не повышал голоса, не заставлял заниматься, не грозился вызвать родителей в школу. его главным оружием был юмор. если ученик как либо провинился, диогенович шутил над ним, и весь класс не мог удержаться от смеха. однажды ученик 5 «б» класса (от лица которого ведётся повествование), не выучив , пришёл на урок к харлампию диогеновичу. мальчик боялся, что после своего выхода с к доске станет мишенью для искромётного юмора своего учителя. через некоторое время после начала урока в класс вошла докторша вместе с медсестрой, которые проводили вакцинацию от тифа среди учеников школы. они разыскивали 5 «а», но по ошибке зашли в параллельный класс. чтобы обезопасить себя от выхода к доске, ученик-повествователь вызвался проводить врачей на урок к 5 «а».