Ромео и джульетта определите основные стадии развития конфликта, его завязку, кульминацию и развязку. что предшествовало конфликту? можно ли было его предотвратить?

227

298

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ԺⱭNÍYⱭ

Литература

4,7(13 оценок)

Ну во-первых, как мы знаем, между семьями ромео и джульетты всегда были состыковки. дальше, как я помню, на брат джульетты, , и ромео пытаются подраться (что однако все обходиться. на следующий день и меркуцио дерутся, в конце чего меркуцио погибает. дальше вновь происходит драка, вот только теперь дерутся и ромео. в общем, погибает. ромео либо должен уйти, либо его ждет смерть. он сообщает об этом джульетте. тогда девушка вспоминает, что граф парис хочет жениться и просит своих родителей отказаться, но те не согласны. далее происходит то, чего никто не ожидал. джульетта "умерла". на самом-то деле она приняла раствор, который дал ей лоренцо. в конце да концов, лоренцо не успевает ромео о "смерти" джульетты. ромео погибает, а после него умирает и джульетта. конфликт можно было прекратить, если бы семьи монтекки и капулетти ( семьи ромео и джульетты) перестали враждовать. к большому сожалению, нам не понятна причина их ссоры. но втноваты и джульетта с ромео. они ведь могли сказать о своих чувствах, хотя кто бы их послушал? правильно - никто. экспозиция - это начало. мне кажется, завязка происходит, когда ромео и джульетта впервые встречаются, то есть на . кульминация - это смерть тильбат. ну и развязка - это смерть ромео и джульетты.

Aigerim735

Литература

4,4(28 оценок)

Родился федор иванович тютчев 23 ноября (5 декабря) 1803 года в усадьбе овстуг орловской губернии. в биографии тютчева начальное образование было получено дома. он изучал поэзию древнего рима и латынь. затем он обучался в университете москвы на отделении словесности. окончив университет 1821 году, начинает работать в коллегии иностранных дел. в качестве дипломата отправляется в мюнхен. впоследствии поэт проводит за границей 22 года. там же была встречена большая и самая главная в жизни любовь тютчева – элеонора петерсон. в браке у них родилось три дочери. начало пути первый период в творчестве тютчева приходится на 1810-1820 года. тогда были написаны юношеские стихотворения, весьма архаичные и похожие на поэзию прошлого века. второй период творчества писателя (20е – 40е годы) характеризуется использованием форм европейского романтизма и лирики. его поэзия в этот период становится более оригинальной. смерть и наследие беды сломили его, здоровье ухудшилось, а 15 июля 1873 года федор иванович умер в царском селе. поэта похоронили в санкт-петербурге на новодевичьем кладбище. поэзия тютчева насчитывает немногим более 400 стихотворений. тема природы – одна из самых распространенных лирике поэта. так пейзажи, динамичность, многоликость как будто живой природы показаны в таких произведениях тютчева: «осень», «весенние воды», «чародейкою зимою», а также многих других. изображение не только природы, но и подвижность, мощь потоков наряду с красотой воды на фоне неба показана в стихотворении тютчева «фонтан». любовная лирика тютчева является еще одной важнейшей тематикой поэта. буйность чувств, нежность, напряженность проявляются в стихах тютчева. любовь, как трагедия, как болезненные переживания, представлена поэтом в стихах из цикла, называемого «денисьевским» (составленном из стихов, посвященных е. денисьевой, возлюбленной поэта). стихотворения тютчева, написанные для детей, входят в школьную программу и изучаются учащимися разных классов краче некуда)