Как понять выражение ни питью, ни еде не предавайтесь, ни спанью

240

422

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

mariyakarimova2

Литература

4,6(41 оценок)

Тоесть не надо кушать перед сном

Lamiyhideki69

Литература

4,5(72 оценок)

Не отвлекайтесь от дела которое вам поручили.

УмныйЛёд

Литература

4,4(62 оценок)

Давид самойлов тоже был двадцатилетним, когда началась война. но первую книгу он выпустил только спустя тринадцать лет после войны. в 1963 году он выпустил следующую книгу, которая называлась «второй перевал» . она открывалась стихотворением, которое стало художественным паролем всего творчества самойлова, — «сороковые» . в первых двух четверостишиях мы видим землю как бы с высоты, в которой «просторно. холодно. высоко» . с востока на запад, к линии фронта, идут бесконечные эшелоны с оружием, боеприпасами, пополнением в войска. колеса вагонов стучат на стыках рельс. рельсы гудят от только что прошедшего поезда. а с запада на восток по дорогам движутся беженцы из районов, уже занятых фашистами, люди, у которых сгорели их дома. многие семьи уже получили похоронки, то есть извещения о том, что мужья или сыновья погибли на фронте. затем крупным планом мы видим солдата на полустанке. может быть, он только что выписался из госпиталя и ждет отправки на фронт. мы видим бытовые, будничные подробности: «замурзанную ушанку» с вырезанной из банки звездочкой — не по уставу, «табак в кисете» , «мундштук наборный» . таким образом, в начале стихотворения поэт показывает нам землю как бы сверху. затем на огромном пространстве, которое пришло в движение, мы видим маленькую точку-полустанок, на котором находится герой стихотворения. на фоне великой, пришедшей в движение страны он «худой, веселый и задорный» . он шутит с девчонкой и делится с ней своим солдатским пайком: «и пайку надвое » затем мы видим эти годы из других, послевоенных времен глазами человека, который пытается осмыслить пережитое: как это было! как совпало — война, беда, мечта и юность! и это все в меня запало и лишь потом во мне очнулось! . в этой строфе выражена мысль о том, что юность целого поколения, время, когда люди мечтают о жизни, совпало с великой трагедией народа, и желание жить заставляло людей умирать ради жизни других. в последней строфе смерть вновь противопоставлена молодости и желанию жить: война гуляет по россии, а мы такие молодые!