Ответить на все вопросы, ! 1.сравните изображение человека в эпосе, лирике, драме.какой род тебе ближе как к читателю? какие жанры? 2.назови известные тебе вечные темы .о чём любишь читать ты? 3.с какими произведениями мистической ты познакомился? в чём отличие мистики от фантастики? 4.какое произведение было написано в форме дневника главного героя? оправдан ли этим приём? 5.какие сказки из раздела ,,сказки для взрослых ,, тебе особенно запомнились? какого из этих персонажей ты бы назвал личностью? 6.вспомни, с какими произведениями фольклора ты познакомился в прошлом году(в 6 классе)? как ты думаешь , что даёт чтение произведений устного народного творчества (сказок героического эпоса) современному человеку? заранее , и вот учебник 7 класс ,,путь к станции я ,, учебная книга 1 р.н.бунеев, е.в.бунеева.

278

425

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Miky14

Литература

4,6(74 оценок)

Gggrfgdyuzfg chef and a ftsgug for a while she was a good friend to me i have no time to do it lol for the only reason i'm going through this day

марина7811

Литература

4,8(83 оценок)

Евгений – представитель дворянства, что было весьма принципиально для «лишнего человека», так как крестьянин не мог относиться к данному типу. только представитель дворянства может вести образ жизни, подобный «лишнему человеку»: дворяне жили за счет труда других, не умели работать, были умны и образованы в отличие от крестьян. именно от большого ума к евгению приходило осознание своего бессмысленного существования, которое приводило героя к страданиям. онегин - светский человек, не обремененный службой. юноша ведет суетную, беззаботную, полную развлечений жизнь, но его не удовлетворяет то времяпрепровождение, которое вполне устраивает людей его круга. онегин был умнее их, тонко мыслил и чувствовал, поэтому его волновала и мучила бесцельная жизнь, он не хотел посвящать ее только развлечениям, как они. поскольку евгений был дворянином, он привык жить на всем готовом. онегин не был приучен ни к чему упорному и долговременному, ему наскучивал однообразный труд. любая планомерная деятельность приводит к разочарованию. воспитание не приучило его к усердной работе, ему всё надоедало, а это приводило к мыслям о никчемности его жизни, разочарованности в ней, скуке и грусти. «лишним человеком» отношения с другими людьми воспринимаются как что-то скучное. особенность такого человека – неспособность завязывать отношения, потому что они ему так же, как и любое занятие. проблема «лишнего человека» - это проблема социума в целом, поскольку лишний человек появляется как результат определенных процессов в обществе. его становление зависит от социального положения, воспитания, которое дворянам, образованности. он умнее окружающих его людей, много думает, от того и страдает.