Русский язык: Роль языка в жизни человека и общества

Snyezha

01.10.2022 04:04

Русский язык

Есть ответ 👍

Роль языка в жизни человека и общества

274

470

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

zonanip

Русский язык

4,5(19 оценок)

язык — это универсальное средство общения людей. с условных знаков (звуков, букв) человек может выразить свои чувства, описать научное открытие, создать художественное произведение.

основная функция языка — коммуникативная, то есть функция общения. с языка люди общаются друг с другом.

язык выполняет также познавательную функцию: человек изучает накопленную людьми информацию из разных областей знаний и таким образом с языка познает мир.

язык влияет на развитие мышления человека: чем правильнее речь, богаче словарный запас человека, тем совершенней его мышление.

когда мы читаем художественные произведения, написанные красивым, правильным, образным языком, мы получаем эстетическое наслаждение, сопереживаем героям, вместе с ними радуемся или огорчаемся. в этом проявляется эстетическая функция языка.

язык, как живой организм, постоянно развивается, отзываясь на изменения в обществе.

жизнь отдельного человека и общества в целом невозможна без языка.

opalinskayavik

Русский язык

4,4(12 оценок)

Мои дни в школе чаще всего проходят, в принципе, довольно однообразно, скучно и весьма заурядно: долгие уроки, коротенькие перемены, не всегда вкусный обед в школьной столовой и т.д. Но сегодня был особенный, яркий, веселый и запоминающийся день.

Сегодня я проснулся рано и уже в очень хорошем настроении, выспался как никогда. За окном светило яркое весеннее солнце и громко пели птицы. Был самый конец весны и, следовательно, так же и конец очередного тяжелого учебного года. Все мы ждали с нетерпением летних каникул, делились грандиозными планами на предстоящее лето, наперебой рассказывали о намечающихся поездках и путешествиях.

Моя соседка по парте, Ксюша Сорокина, весь первый урок была весьма загадочна и то и дело поглядывала в свой портфель, щупала его, как бы придерживая. Я начал подозревать неладное, но, когда в самый разгар урока математики ее портфель вдруг загадочным образом сам зашевелился, мне стало и вовсе все понятно. Ксюша приоткрыла замок на ранце, и я увидел милую пушистую мордочку. В ее рюкзаке сидел самый настоящий котенок. Мы с Ксюшей всеми силами пытались удержать кота на месте, но у него были совершенно иные планы.

И в тот момент, когда учительница, Мария Николаевна, писала на доске очередное задание, комментируя его серьезным голосом, котенок резко выпрыгнул из рюкзака и поскакал прямо к доске. Мария Николаевна повернулась, на секунду застыла в недоумении и ахнула. Котенок забрался прямо на ее учительский стул и громко мяукнул. Весь класс захихикал, все начали вскакивать с мест, подбегать и гладить маленького гостя. Ксюша поникла и опустила голову, предвкушая гнев учителя. Но Мария Николаевна тоже не смогла устоять перед этим пушистым комочком. Через полчаса уже весь этаж сбежался в наш кабинет. Учителя, ученики и даже сама директриса – все несли для котенка вкусные угощения, кто-то даже раздобыл свежее молоко.

Вот так вот, всего один маленький котенок смог привнести в скучный школьный день озорство, веселье и много доброты и нежности. Мы сделали несколько фото на память, насмеялись, а найденного Ксюшей котенка, приютил к себе учитель по географии, и он обрел уютный дом и любящих хозяев.

не кикай