Ответы на вопрос:
Объяснение:
Во-первых, это проблема воспитания подрастающего поколения. Стоит начать с самого названия комедии, недорослем во времена Екатерины 2 называли юных дворян, которые не смогли закончить обучение, а по сему являлись необразованными или недоучками. Таковым и являлся главный герой произведения шестнадцатилетний Митрофан. Его не волнуют проблемы собственного будущего, он не имеет перед собой цели, а потому не видит смысла в учении.
Во-вторых, это проблема крепостного права. Еще в начале произведения мы видим, как госпожа обходится со своими крепостными, не жалея сил и времени для их наказания. Автор прекрасно описывает произвол, который творится в поместье.
В-третьих, это проблема нравственного и ценностного опустошения дворян. Ярким примером, может служить госпожа со своими крепостными обращалась как с вещами, а при приеме гостей была вежлива и учтива. Это говорит о том, что дворяне уже тратили честь, совесть, добропорядочность, их заменила жажда власти.
____________________________________
В самом начале своего произведения Фонвизин указывает на глупость, жестокость и вседозволенность одной из главных героинь помещицы На протяжении всего произведения он акцентирует внимание на глупости, алчности, самолюбии всего семейства Скотининых. Осуждает он и вранье немца и лже учителя Вральмана. В противопоставление им выступают такие герои как Стародум и Правдин, которые наделены умом, достоинством, чувством чести и справедливости.
Популярно: Литература
-
Alencka11130.06.2020 07:34
-
Маха143715.02.2021 23:33
-
ВалерияГрузд27.01.2023 18:39
-
zhumanovAblai17.04.2023 16:04
-
никак4528.03.2023 00:45
-
пуля1413.06.2023 08:18
-
FGHJER20.09.2020 00:33
-
varabunia1209.12.2022 06:46
-
seal200410.07.2022 17:58
-
Пикантные29.08.2021 17:58