Спо (( сравните положение основной массы крестьян в россии до реформы 1861 г. и после ее. сначала укажите. что было общим, а затем, что было различным.

159

305

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

nasipkalievnurz

История

4,6(59 оценок)

1. крестьянам даровалась свобода и гражданские права (однако крестьяне оставались привязаны к общине, что тормозило развитие ) 2. крестьянам выдавались наделы, которые были меньше, чем до реформы. причем земля доставалась бывшим крепостным не просто так, они должны были ее выкупить (стоимость участков была сильно завышена государством) 3. что касается выкупа земли, то в этом крестьянам государство. 80% стоимости земли правительство давало крестьянам в кредит, 20% они должны были выплачивать сами. но и этот процесс имел негативную сторону. эти 20% крестьяне накапливали в течении 20 лет, а в это время они должны были выполнять все те же обязанности в пользу помещика (работать на его земле/отдавать часть выращенного), чтобы пользоваться его землей. отличие от положения крестьян до реформы состояло в том, что теперь они были лично свободны, но вынуждены вступать в к помещику.

bili0909

История

4,6(50 оценок)

Средневековье знало три вида школ. Низшие школы, образовавшиеся при церквях и монастырях, ставили целью подготовить элементарно грамотных духовных лиц — клириков. Главное внимание обращалось в них на изучение латинского языка (на котором велось католическое богослужение) , молитв и самого порядка богослужения. В средней школе, возникавшей чаще всего при епископских кафедрах, практиковалось изучение семи «свободных искусств» (грамматика, риторика, диалектика, или логика, арифметика, геометрия, куда входила и география, астрономия и музыка) . Первые три науки составляли так называемый тривиум, последние четыре — квадривиум. Позднее изучение «свободных искусств» стало производиться в высшей школе, где эти дисциплины составляли содержание преподавания на младшем факультете. Высшая школа вначале называлась Studia Generalia, потом это название было вытеснено другим — университеты.