(кратко) ответить на вопросы: 1. системный подход к исследованию общества: его определение, системные свойства, внутренняя структура и функции, элементы и подсистемы. c.3,4 2. закономерности социальных изменений: прогресс и регресс, эволюция и революция, развитие и стагнация. с.63 3. типы обществ: традиционные, индустриальные и постиндустриальные общества, их признаки. 4. угрозы общественному развитию в 21 веке ( проблемы современности).с.64 5. сущность человека: «индивид», «индивидуальность», «личность». человек как биосоциальное существо: антропосоциогенез, его биологические и социокультурные факторы. с.7 6. структура деятельности. универсальные виды деятельности: игра, обучение, труд, общение. 7. мотивы деятельности; виды мотивов: потребности, интересы. иерархия человеческих потребностей. 8. мировоззрение человека, этапы его формирования. компоненты мировоззрения, его виды и формы. 9. общественные и блага. проблема ограниченности в 10. факторы (средства) производства и факторные доходы. 11. основные вопросы : что производить? как производить? кто будет потреблять? 12. системы: традиционная, командная, рыночная, смешанная 13. понятие рынка, виды рынков. формы конкуренции. 14. рыночный механизм: закон спроса и закон предложения, равновесная цена. 15. неценовые факторы спроса и предложения 16. функции и элементы культуры. универсальные компоненты культуры (наука, религия, искусство, мораль и право). 17. формы культуры: народная, элитарная массовая культура и «массовое общество». разновидности культуры: доминирующая культура, субкультура, контркультура. 18. рынок труда. причины и виды безработицы. 19. денежное обращение: виды, причины и последствия инфляции. 20. налоги: понятие и функции. 21. социальная структура: классовый и стратификационно-статусный подходы к её изучению. 22. социальная неравенство. типы стратификации: рабство, касты, сословия, классы. с.53,61 23. социальная мобильность, её виды (вертикальная и горизонтальная) и формы (индивидуальная и групповая).с.52 24. социальные группы как элементы общественной структуры 25. молодёжь как статистическая и как референтная социальная группа. молодёжная субкультура. социальные, мировоззренческие и поведенческие особенности молодёжи. 26. этнические общности: племя, народность, нация. с.55 27. семья как малая группа. виды семей. 28. социальная роль, базовые роли человека в обществе с.50 29. позитивное и негативное отклоняющееся поведение: нонконформизм, девиантное, асоциальное, антисоциальное, аддиктивное, делинквентное поведение. 30. социальный контроль: формальные и неформальные, позитивные и негативные санкции. 31. социальный конфликт и его виды. деструктивные и конструктивные последствия конфликтов для общества. пути разрешения соц. конфликтов. 32. государство как основной политический субъект. признаки государства. внешние и внутренние функции государства. 33. форма государства: политический режим, форма правления, административно-территориальное устройство. с.14,15,18,19 34. система органов государственной власти в рф. разделение властей в рф: федеральные органы законодательной, исполнительной и судебной власти с.24 35. полномочия президента рф 36. имущественные и неимущественные права. 37. трудовой кодекс рф: порядок приема на работу 38. трудовой договор, порядок заключения и расторжения. 39. труд несовершеннолетних 40. отношения в сфере и административная ответственность 41. преступность деяния. принципы уголовной ответственности.

238

284

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

SofiaShpakivska

Обществознание

4,4(93 оценок)

общество представляет собой сложную систему. основные элементы общества как социальной системы: люди, социальные связи и взаимодействия, социальные институты, социальные страты, социальные нормы и ценности. как и любая сложная система общество состоит из взаимосвязанных подсистем. подсистема –это промежуточные комплексы, которые менее сложны, чем сама система. это сфера, политическая, социальная и духовная сферы.

социальное развитие -это изменение общества, которое приводит к появлению новых общественных отношений, институтов, норм и ценностей. признаками социального развития являются: необратимость, направленность, закономерность. важная характеристика социального развития – период времени в течение которого оно осуществляется. результат социального развития – новое количественное и качественное состояние социального объекта, изменение его структуры и организации.

существует две точки зрения на источники социальных изменений:

1. конфликтологическое направление –столкновение двух или более разнонаправленных сил с целью реализации их интересов в условиях противодействия.

2. функциональное направлениеисточник социальных изменений находит во внутреннем взаимодействии связанных между собой элементов системы.

формы социальных изменений: революция( быстрые всесторонние изменения общества) и эволюция(способ постепенных количественных изменений, которые подготавливают качественные изменения).

социальный прогресс – это направление развития, характеризуещееся переходом от низшего к высшему, к более совершенным формам, что выражается в более высокой организации, адаптации к среде, росте эволюционных возможностей.

для определения прогрессивности того или иного общества в социологии используют два наиболее общих критерия:

1.уровень производительности труда и благосостояния населения;

2.степень свободы личности.

социальный прогресспредставляет собой совокупность однонаправленных и повторяющихся изменений в обществе в целом либо в его частях.

самую первую типологию обществ предложили древнегреческие мыслители платон и аристотель. согласно их воззрениям все общества можно разделить по формам государственного устройства на монархии, тирании, аристократии, олигархии, демократии. в современной социологии выделяют: тоталитарные (государство определяет все основные направления социальной жизни), демократические (население может влиять на государственные структуры) и авторитарные общества (сочетающие элементы тоталитаризма и демократии).

в рамках марксизма основой для классификации обществ является способ производства материальных благ. на этом основании выделяют шесть типов обществ:

1) первобытнообщинное общество;

2) азиатское бщество;

3) рабовдадельческое общество;

4) феодальное общество;

5) буржуазное общество;

6) коммунистическое общество.

согласно другой типологии, которая сегодня занимает ведущее место в социологии, можно выделить традиционное, индустриальное и постиндустриальное общества.

доиндустриальное (традиционное) – это общество с аграрным укладом, малоподвижными структурами и способом социокультурной регуляции, основанным на традициях. поведение индивида в нем основывается исключительно на обычаях, нормах традиционного поведения, устоявшихся социальных институтах (семья, община). любые социальные преобразования в таком обществе невозможны. особенностью такого типа общества является низкий уровень темпов производства.термин «индустриальное общество» впервые ввел анри сен-симон. в основе теории индустриального общества лежит идея о том, что в результате промышленной революции происходит трансформация традиционного общества в индустриальное.

obilan228

Обществознание

4,8(100 оценок)

Понятие дружбы невозможно описать,тем более объяснить словами.дружба так дружба.любовь так любовь.говорят,дружба - это близкие отношения между людьми,основанной на доверии.но доверие можно рано или поздно дружба превратится в вражду.одна капля лжи - портит океан доверия.одно недовольство - целая вечность.единственное предательство - и ты никто.один промах - и друг становится врагом. понятие дружбы основано на понимании и доверии между людьми.доверие основано на понимании друг друга,а понимание - на доверии.дружба - это своеобразная и маленькая любовь,дарящая поддержку.тяжело найти такого верного и верный друг может становиться врагом.другом не становятся, им надо родиться и быть достойным званием "верный друг". так давайте будем любить и дружить,не задевая и не предавая