А1. в каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква и? □ 1) лаур..ат, ком..тет □ 2) арт..ллерия, об..лиск □ 3) арх..тектура, д..плом □ 4) пр..вилегия, р..золюция а2. в каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется одна согласная буква? □ 1) а..естат, кава..ерия □ 2) пье..а, иску..ный □ 3) бе..етристика, инте..ект □ 4) диску..ия а3. в каком ряду в обоих словах верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? □ 1) средства, облегчить □ 2) щавель, включим □ 3) красивее, повторит □ 4) иначе, собрала а4. какая группа слов является словосочетанием? □ 1) через сутки □ 2) машина нагружена □ 3) кресло-качалка □ 4) довольно жарко а5. укажите предложение с составным именным сказуемым. □ 1) знайте, что я всегда рад вам. □ 2) облако представлялось то косматым медведем, то гривастым львом. □ 3) команда будет выступать на своём поле. □ 4) оксана любила покрасоваться. а6. какое предложение является неопределённо-личным? □ 1) переходите улицу внимательнее! □ 2) мне вдруг сделалось страшно. □ 3) и на обломках самовластья напишут наши имена! □ 4) маленькая комната в гостинице. а7. в состав какого предложения входит неполное предложение? □ 1) пишу, читаю без лампады. □ 2) брат любит чёрный чай, а я - зелёный. □ 3) мне что-то не по себе. □ 4) суворов учил брать не числом, а умением. а8. в каком предложении на месте пропуска надо поставить тире? □ 1) походка, голос, взгляд всё изменилось в маше. □ 2) в опасности забор не препятствие. □ 3) твои слова словно острый нож. □ 4) у моего дедушки пять наград один орден и четыре медали. а9. в каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? □ 1) желая до восхода солнца попытать нашего счастья (на тягу можно ходить поутру), мы решили переночевать на ближайшей мельнице. □ 2) "моя работа кончена, паоло, - сказал он мне однажды. - береги себя и возвращайся домой". □ 3) всё здесь было необычайно: и молчаливые горы, и суровые скалы, и даже эти одинокие дома на далёком берегу. □ 4) "очевидно, он что-то знает такое, чего я не знаю" - думал я про полковника. а10. в каком предложении нужно поставить только одну запятую? (знаки препинания не расставлены.) □ 1) джульетта ты как день! □ 2) и невозможное возможно. □ 3) существует кстати интересная легенда о происхождении этого названия. □ 4) увы мой стих не блещет новизной разнообразьем перемен нежданных. а11. в каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? □ 1) несмотря на сильный встречный ветер и большую волну, катер продолжал упорно двигаться вперёд. □ 2) хлеб берут рукой и кладут на тарелку, специально для него предназначенную. □ 3) он переоделся, позавтракал в буфете и вернувшись в номер, позвонил в справочное бюро вокзала. □ 4) сад был окружён забором, старым, ветхим. а12. укажите грамматически правильное продолжение предложения. пустив стрелу, □ 1) она упала на купеческий двор. □ 2) ивану-царевичу не повезло: стрела упала в болото. □ 3) её долго пришлось искать. □ 4) иван-царевич отправился на её поиски.

116

148

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

сорин8888

Русский язык

4,5(97 оценок)

А1. в этом ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква и: □ 3) архитектура, диплом а2. в этом ряду в обоих словах на месте пропуска пишется одна согласная буква: □ 2) пьеса, искусный а3. в этом ряду в обоих словах верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук: □ 1) средства, облегчить а4. эта группа слов является словосочетанием: □ 4) довольно жарко(х) а5. предложение с составным именным сказуемым. □ 2) облако представлялось то косматым медведем, то гривастым. а6. это предложение является неопределённо-личным: □ 3) и на обломках самовластья напишут наши имена! (сказуемое выражено глаг. в 3-м л. мн. ч. буд. вр.) а7. в состав этого предложения входит неполное предложение: □ 2) брат любит чёрный чай, а я – зелёный. а8. в этом предложении на месте пропуска надо поставить тире: □ 1) походка, голос, взгляд (–) всё изменилось в маше. (после однородных членов перед обобщающим словом) а9. в этом предложении знаки препинания расставлены неправильно: □ 4) «очевидно, он что-то знает такое, чего я не знаю» - думал я про полковника. (нужна запятая после прямой речи) а10. в этом предложении нужно поставить только одну запятую: □ 1) джульетта, ты как день! а11. в этом предложении знаки препинания расставлены неправильно: □ 3) он переоделся, позавтракал в буфете вернувшись в номер, позвонил в справочное бюро вокзала. (нужна запятая после союза и, выделяющая обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом) а12. грамматически правильное продолжение предложения. пустив стрелу, □ 4) иван-царевич отправился на её поиски.