Есть ответ 👍

Часть а. а 1. что такое страна? 1) форма объединения людей; 2) социальная организация государства; 3) территория, которая имеет определённые границы; 4) человечество в целом. а 2. что из указанного связано с понятием «власть»? 1) самопознание; 2) авторитет; 3) малая группа; 4) социальные группы. а 3. ни один закон рф не может: 1)противоречить конституции; 2) вступать в законную силу без указа президента; 3) противоречить постановлениям правительства рф; 4)вступать в законную силу без решения конституционного суда. а4. что изучают общественные науки? 1) звёзды и моря; 2) изменения веществ; 3) животных; 4) результат деятельности человека. а5. какие из названных наук являются социальными? 1) ; 2) обществознание; 3) ; 4) . а6. как называется сфера деятельность, которой связана с производством необходимых для людей товаров и услуг и их распределением между ними. 1) социальная сфера; 2) сфера; 3) политическая сфера; 4) духовная сфера. а 7. под рынком понимается: 1) место продажи товаров; 2) место производства товаров; 3) система отношений по поводу купли – продажи товаров; 4) конкурентная борьба между производителями. а 8. к малым группам, в отличие от больших, можно отнести: 1) мелких предпринимателей; 2) директоров предприятий региона; 3) школьный класс; 4) рабочих страны. а 9. какое утверждение является верным? а. поколение – группа людей родившихся в определённый период, сформировавшаяся в одних и тех же условиях. б. родители и вы сами принадлежат к одному поколению. 1) верно только а; 2) верно только б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны. а 10. к большим социальным группам не относятся: 1) семья; 2) классы; 3) социальные слои; 4) молодёжь. а 11. социальные нормы – это: 1) правила, установленные в обществе и регулирующие человеческое поведение; 2) внешние формы поведения человека; 3) принятая в особых социальных кругах система правил поведения; 4) всё то, что унаследовано от предшественников. а 12. какое утверждение является верным? а. бабушки и дедушки – наши предки, родители и мы сами – потомки. б. большинство учёных сходны во мнении, что культура имеет два измерения – материальную культуру и нематериальную культуру. 1) верно только а; 2) верно только б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны. 4. часть в. в 1. соотнесите термины и их определения. термин определение а. материальная культура 1. группа людей примерно одного возраста и жизненного опыта б. нематериальная культура 2. общее количество умерших, ныне живущих и будущих поколений людей. в. человечество 3. часть культуры, созданная прошлыми поколениями и следующим поколениям как особо ценное. г. поколение 4. всё созданное человеческими руками. д. культурное наследие 5. сумма правил, норм поведения, законов, знаний, обычаев, традиций. в 2. напишите понятие, соответствующее определению: «средство измерения величины стоимости товара, осуществления платежей, расчётов» в 3. вставьте пропущенное слово: « к обязательным условиям заключения брака относится достижение брачного ….». в 4. в ниже списке отметьте положения, характеризующие функции семьи. 1)воспитание детей; 2) организация хозяйства; 3) обеспечение продолжительности человеческого рода; 4) удовлетворение потребности человека в любви. в 5. установите соответствие между ветвями власти, указанными в первом столбце, и их полномочия во втором. ветвь власти представители 1.законодательная власть а. президент 2.исполнительная власть б. верховный суд 3.судебная власть в. государственная дума в 6. соотнесите названия общественных наук и их определения: название общественной науки определение а. 1.наука о рождаемости, смертности и перемещении населения. б. социология 2. наука о происхождении и развитии человека. в. политология 3. наука о внутреннем мире человека и его поведении. г. демография 4. наука об организации производства и хозяйственной деятельности людей в целом. д. культурология 5. наука об устройстве и развитии общества. е. антропология 6.наука об устройстве государства, деятельности властей и политических партий. ж. психология 7.наука о духовном развитии людей и общества часть с. с 1. к каким социальным группам вы принадлежите? дайте их краткую характеристику. с 2. как вы понимаете смысл пословиц «грамоте учиться – всегда пригодится», «неграмотный будто слепой». 60

221
420
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


А1. 3 а2. 2 а3. 4 (фз) а4. 4 а5. 2 а6. 2 а7. 3 а8. 3 а9. 1 а10. 1 а11. 1 а12. 3 в1. 45213 в2. деньги в3. возраста в4. 1234 в5. 231 в6. 4561723

ответ: Анализ

Объяснение:

В 1915-м году С.А. Есенин должен был пойти служить в армию. В это время в свирепствовала Первая мировая война. Стихотворение "Троица" было написано в 1915-м году сразу после праздника — в самый разгар войны, поэтому оно пронизано пессимистичными мотивами. Предчувствие беды обозначило и главные темы стихотворения: внутренняя тревога, прощание с молодостью, праздник Троицы и желание замолить грехи. Основной смысл стихотворения в том, что лирический герой, несмотря на большой праздник, не испытывает радостного настроения, которым проникнуто всё вокруг: для него это лишь возможность "поплакать на цветы", сожалея о своей молодости. Основным средством выразительности является антитеза: в великий и светлый праздник Святой Троицы герой идёт в церковь плакать, радость природы противопоставлена внутреннему состоянию лирического героя, весна (символ молодости, жизни, пробуждения) противопоставлена молодости героя, которую он хочет похоронить. Рифмовка парная, размер — семистопный хорей.

Популярно: Обществознание