Студент не согласен с оценкой преподавателя и считает, что он прав, а то что преподаватель принимает за ошибку новый, неординарный взгляд.он действительно считает, что прав, а преподаватель не может или не хочет этого понять. как ему подойти к преподавателю с этим разговором, чтобы он получился продуктивным?

229

332

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

катя3868

Психология

4,6(31 оценок)

Ему надо как-то смягчить разговор, и выкрутиться из ситуации, и доказать что он прав

liliaadderson

Психология

4,4(89 оценок)

данная решается через нод - наибольший общий делитель.

разложим каждое количество листов на простые множители:

24=2*2*2*3

36=2*2*3*3

48=2*2*2*2*3

нод (24; 36; 48) =2*2*3=12 наборов можно составить из 36 зеленых, 48 красных и 24 желтых.

ответ 12 наборов

150 000+ пользователей

Оформить подписку