Какой урок преподала лена бессольцева своим однокласс никам

Внебольшой городок приезжает девочка лена бессольцева она отличается от товарищей по классу : некрасивая ,живёт с дедом ,рассуждает о высоком : дружбе ,чести .красоте .класс дружно не любит её и даёт ей прозвище чучело  .дети жестоки и порой бесчеловечны .школа на каникулах едет в москву ,но случается непредвиденное .дружно убежав с уроков ,класс лены бессольцевой лишается этой поездки ,так как  друг лены ,дима   проболтался учительнице ,что урок именно решили прогулять .класс ищет предателя .дима молчит ,и лена ,чтобы подтолкнуть его сказать правду ,берёт вину на себя .но мальчик не только не устыдился ,а наоборот ,включился в травлю своей подруги . какие муки пережила девочка ,страшно сказать .лену дразнили , травили били ,украли платье и сожгли его на костре ,после чего девочка сказала ,что ей ничего не страшно ,её на костре жгли .душевные мучения девочки пытался скрасить  дедушка ,коллекционер ,у которого в домике хранится замечательная коллекция картин местных художников   дима же по   требованию одноклассников пугает девочку страшной кабаньей головой .просунув её в окно комнаты .лена узнаёт диму и потрясена его подлостью .тем временем свидетели диминого разговора с учительницей рассказывают всем ,кто их предал .это дима . лена с дедом уезжают из города .они дарят дом и картины городу,.а в класс приносят портрет ,на котором изображена девушка , похожая на лену ( её прабабушка ) дети в классе пишут на доске : "чучело ,прости нас" это книга о детской жестокости ,подлости ,предательстве , о противостоянии этому чистого и.светлого ,честного человека .о стойкости и мужестве и о том ,что добро побеждает зло .ведь дети в классе стали лучше после общения с чучелом .этому и учит книга.

ответ:Российское государство занимает огромную территорию, которую населяет немало народов. В силу этих условий поиск общего для всех инструмента коммуникации, посредством которого можно было заниматься общими политическими, экономическими, культурными, и другими вопросами, стал неизбежным фактом.

Исторически сложилось так, что именно русский язык стал языком общения внутри многонационального государства. Для этого есть ряд предпосылок. Первой и главной предпосылкой является то, что для большинства жителей России родным языком является русский язык. Исторический факт: в ХХ веке существовало многонациональное государство Союз Советских Социалистических Республик, где государственным был русский язык. Статистика того времени гласит, что для 60% населения страны русский язык являлся родным. А данные переписи населения за 1970 год свидетельствуют о том, что около 42 миллионов человек, не являющиеся русскими, считали русский язык своим вторым национальным.

Второй и не менее важной предпосылкой стала относительная монолитность языка. Налицо тот факт, что русский язык практически остается неизменным, в то время как под влиянием современных веяний многие языки подвержены изменению и территориальному дроблению по диалектам. Причем иногда диалекты настолько отличаются друг от друга, что люди из разных уголков одной страны могут с большим трудом понимать друг друга.

Третьим фактором являются объективно-исторические предпосылки, которые выдвижению русского языка в статус межнационального. Взять хотя бы близкое родство языков восточных славян – русских, белорусов и украинцев. Словарный фонд и грамматический строй языков этих народов достаточно близки друг другу, чем, скажем, немецкий, грузинский или прибалтийский языки.

Так исторически сложилось, что у русского, украинского и белорусского языка общая колыбель развития, которая относится ко времени существования государства Киевская Русь. В дальнейшем историческом развитии эти три языка не слишком отдалились. А если окунуться в историю современности, то население Советского Союза на три четверти стояло из носителей именно этих языков.

Еще одним фактором, сыгравшим роль в признании русского языка языком межнационального общения, стало расселение русскоязычных жителей в малонаселенные территории вглубь страны. А реформация 1861 года и разработка новых территорий по переходу в общении на русский язык нерусского населения.

Русский язык по праву можно считать одним из совершенных языков современности. Возвеличиванию родного языка послужили труды великих умов разных поколений. Инженеры, техники, гуманитарии, поэты, писатели, композиторы, медики, представители естественных наук, лингвисты, художники, химики, физики и еще огромное количество представителей разных сфер деятельности сделали свой вклад в создание золотого фонда культуры русского народа. Одной из богатейших частей культурного фонда является русский язык. Знаменитый индийский общественный деятель, первый правитель независимой Индии Джавахарлал Неру говорил, что русский язык является одним из величайших языков в мире, который призван играть важную роль в политической, научной и культурной жизни многих народов.    

В многонациональной России отношения между представителями разных народов строятся на двуязычии. Причем, русский язык не вытесняет какие-то другие языки. Все языки, на которых разговаривают народности, проживающие на территории России, пребывают в постоянном равноправном развитии и взаимном обогащении. Исторические источники свидетельствуют о том, что роль русского языка в многонациональном букете России – межнациональное общение.

Поскольку русский язык в России является не только языком межнациональных коммуникаций, а еще и государственным языком, на нем издаются и публикуются законы, ведется федеральная документация и деловая переписка. А, кроме того, все народы России строят между собой политические, экономические или культурные отношения именно на русском языке.

Объяснение: