Напишите сочинение по тебе "кладовая солнца" по плану: 1) общее впечатление о прочитанном произведение. 2) о чём произведение? (тема). 3) герои произведения. кто из героев понравился больше? почему? 4) что хотел сказать автор? 5) чему учит сказка? 100 .

165

335

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

koop2

Литература

4,4(14 оценок)

сказка-быль “кладовая солнца” — одно из интереснейших произведений михаила михайловича пришвина. в ней он рассказывает о самостоятельной жизни детей-сирот, насти и митраши. картины описания быта детей сменяются интересными приключениями, выпавшими на их долю по пути на слепую елань. дети есть дети, они часто спорят, не соглашаются друг с другом, отстаивают свою правоту. это чуть не стоило жизни митраше. но мальчик, попав в болото, не растерялся, проявил смекалку и мужество, поэтому остался жив. травка — умная и добрая собака, она привыкла на охоте антипычу, поэтому пошла на голос митраши. “— затравка! узнав антипыча, травка мгновенно легла. — ну, ну! — сказал антипыч.— иди ко мне, умница! ” стосковавшись по человеческой ласке после смерти хозяина, травка принимает митрошу за антипыча, и смекалке мальчик спасается из трясины. мне, городской жительнице, интересно читать рассказы о природе. я как бы вместе с героями путешествую по лесу, пугаюсь, встретив змею и лося, радуюсь счастливому избавлению митраши от опасности. такие рассказы понять и полюбить окружающую природу, научиться читать ее загадочные страницы.

Kam54

Литература

4,4(85 оценок)

Алёша не видел отца три года,"но любил его вечно и боль обиды своей загнал глубоко".скучая по отцу,он всегда думал о хорошем,стараясь не вспоминать плохое,как "истинный мужчина".отец купил саклю и пригласил алёшу в гости и сын решил приехать сам,на лошади.показать отцу,каким он стал взрослым и самостоятельным,вот цель визита,напомнить о себе,а может и вызвать у отца чувство вины,за то,что он ушёл от них с мамой.ещё алёша хотел увидеть своего сводного брата и его маму,понять-почему отец ушёл,но он старался об этом не думать.приехав,алёша с трепетом разглядывал отца,пытаясь успокоить бурю чувств.с братом,гришей, встреча была непринуждённой.,гриша обрадованно сообщил,что они с папой готовились к приезду алёши: -"мы с папой наварили-нажарили-насалатили."младший ждал приезда старшего брата,а алёша сразу воспринял гришу,как младшего брата,своего,родного.тревоги и переживания алёши улеглись,оба брата понравились друг другу,почувствовали родство и близость.алёша с самого начала грише,его смешным разговорам,а григорий невольно потянулся к старшему,такому доброму и светлому брату.омрачил встречу знакомый отца,который "свалился на голову " и испортил вечер встречи.эгоистичный,думающий только о себе и своих проблемах,"псевдо гений искусства" или непризнанный гений-это художник трифон чернов.у трифона нет совести и чести,прививка " от страха божьего, от мук совести"-так его характеризует даже его друг сергей боткин,отец алёши.ночью алеша не спит,размышляя над жизнью.случайно услышав разговор отца с трифоном,алёша обдумывает разговор и делает выводы..воля человека влияет на его судьбу и "все прошлое было когда-то будущим, все будущее станет когда-то прошлым во имя еще более и более будущих",алёша открыл эту тайну для себя.жизнь надо воспринимать без прикрас,какая она есть и стараться изменить к лучшему.алёша понял,что надо принимать решения в жизни,оставаясь порядочным и честным человеком.на рассвете алёша уезжает обратно,с надеждой на светлое будущее.всадник,поющий песню, дарит радость людям,мимо которых он проезжает, навстречу рассвету,новой жизни. 1)художник сергей боткин передал своим детям главное-моральные принципы,чистоту и бескорыстность общения.честность и порядочность людей,вот что назвал трифон "болезнью боткина".идеалы чести непоколебимы,жить нужно по совести,следуя сердцу,а не корысти.не стоит плакать от обиды,что не удалось завоевать внимания отца.нужно уметь ждать,но не теряя времени,а действовать и научится принимать важные решения. 2)алёше понравились хозяева,младший,трогательный брат,которому пока важнее мама,отец,по которому он так скучал и ждал этой встречи так,что ему не хватило воздуха,закружилась голова ,при встрече.он уехал,потому что принял важное для себя решение-пока не стоит ничего менять в жизни,наступит время,когда всё уладится,но пока это время не наступило.отец не смог уделить необходимого внимания старшему сыну-помешал трифон,но не только это повлияло на стремительный отъезд алёши.завтра,всё стоит перенести на завтра,в будущее,когда брат вырастет,у отца будет больше времени для общения с сыном.обещание отца "всё завтра" ,не исполнилось бы в этот приезд,нашлись бы другие причины и оправдания невозможности уделить старшему сыну всё время.отец тоже не был готов к переменам в своей жизни.уехав,алёша оставил добрые послания отцу и брату,суть которых-мы все будем вместе,но на то нужно время.пока это время не пришло,но оно наступит,обязательно наступит.