Есть ответ 👍

Краткое содержание события "мишкина каша" носов

162
233
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


Мама с сыном жиди на даче.и вот однажды к ним приехал из друг мишка,все были рады его приезду. на следующий день мама собирается в город,а двух друзей оставляет одних дома. мама спрашивает у детей,смогут ли они приготовить сами обед? и они ответили что они не маленькие и что смогут все сами.миша ответил что он сможет приготовить кашу,так как он видел как готовит кашу его мама. на утро мама объясняет детям как варить кашу и суп, но мальчик не слушал,так как думал что мишка знает,как готовить кашу.утром они собрали бутербродов,взяли удочки и пошли на реку,рыбу ловить.покупались,покушали и стали рыбу ловить.но улов был плохой.вечером вернулись домой и решили готовить кашу.сидят они готовят кашу,и тут видят как она начинает вылазить из-под крышки.они подумали что кастрюля дырявая,проверили ее,но нет,она целая.они выложили лишнюю кашу,подлили воды и стали дальше варить.но каша опять стала лезть наружу.опять отложили кашу,налили воды но она снова лезет наружу.тогда они решили что они много крупы наложили.переругались они в общем.решили еще воды налить,а вода кончилась.пошли они к колодцу,и уронили ведро в колодец.тут им захотелось пить,а воды-то нет.в общем,потом они уронили туда и чайник на леске. потом привязали леску к кружке,вытащили по стакану воды и попили.принесли кастрюлю с кашей к колодцу и чуть не уронили ее туда.набрали воды,вернулись домой.попробовали каши,а она не вкусная: горькая и гарью пахнет.решили они рыбу поджарить.почистили рыбу,положили на сковородку без масла.рыба прилипла.добавили масла а оно вспыхнуло и рыба сгорела вся.решили есть крупу,не варенную.невкусно.попробовали лук-горько.наутро пошли к соседке.попросили ее .она дала им молока и пирожков.взяли у соседки веревку.достали кастрюлю и чайник.а потом соседке все сорняки выпололи. теперь вопрос: самой тяжело прочитать?

Каждый из нас в детстве мечтал поскорее вырасти, думая, что взрослым быть намного лучше, чем маленьким. В представлении ребёнка взрослый человек не ходит на учебу, не учит уроки и не ест невкусную кашу на завтрак. Однако детские представления не всегда совпадают с реальностью, как бы печально это не звучало. Быть взрослым — это значит уметь контролировать свою жизнь, поведение, отвечать самому за свои действия в жизни, не прибегая к родных. Когда же ребенок превращается в опытного и ответственного человека? Когда перестает есть кашу? Нет. Я думаю, взрослая жизнь начинается с препятствий, которые люди преодолевают достойно. Мои утверждения можно подтвердить примерами из литературы.

В начале романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка» главный герой произведения предстает перед нами молодым человеком, привыкшим к родительской заботе и ласке, не знающим горя и бед. Из-за этой изнеженности юноша не хочет нормально работать, а ждёт «непыльную службу» в Петербурге. Но судьба Гринёва поворачивает иначе, ставя его на долгий и трудный путь, пройдя через который Пётр становится по-настоящему взрослым человеком, умеющим здраво мыслить и действовать. Он сталкивается с восстанием крестьян против власти, едва не погибает в борьбе, но выдерживает эти трудности и находит в себе силу служить отчизне и слабых людей, которые не могут позаботиться о себе. С этого момента мы видим не мальчика-подростка, а зрелого и смелого мужчину. Значит, человек взрослеет тогда, когда на его долю выпадают нелегкие испытания, когда он стоит перед сложным выбором или попадает в трудные обстоятельства. Взросление — сложный процесс, который вынуждает людей самостоятельно решать свои проблемы, поэтому без проблем пройти его нереально.

Иногда взрослый человек так и остается ребёнком, это можно наблюдать в романе И. А. Гончарова «Обломов». В произведении главный герой большую часть своего времени вспоминает беззаботное детство. Мужчине даже снится сладкий сон про него, где в деревне Обломовка все шло в неспешном ритме безделья. Это идеал Ильи Ильича. Автор показывает нам человека, который в силу своего сложившегося характера и обстоятельств не смог перейти ступень взросления. Обломову не хочется взваливать на себя любую ответственность, и единственным его выходом становится бездействие. Почему же так произошло? Виноват образ жизни российского дворянства. За барина все делали крестьяне, он же просто тратил заработанные ими деньги, будучи паразитом на теле родной страны. Именно поэтому тогда можно было нередко наблюдать уже в зрелом человеке «детскость» в поведении и действиях. Без трудностей и проблем люди не взрослеют, потому что у них нет мотивации для личностного роста, и никакой ответственности они не несут

Популярно: Литература