Расскажите о развитии науки и образования в военные годы. чем объясняется сохранение высоких требований к образованию в годы войны?

138

209

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

alia1234567891

История

4,6(35 оценок)

в годы войны система образования оставляла желать лучшего. многие школы были разгромлены под бомбовыми ударами, в других школах располагались госпитали для раненых. на оккупированных территориях обучение прекратилось совсем. но в других местах учеба, все же, худо – бедно велась:

1) дефицит бумаги. дети писали на полях газет;

2) не было учебников. знания получали только из опыта учителя.

что касается науки, то здесь дела обстояли гораздо лучше. ученые не бросали свои работы, их переводили в безопасные места, где они продолжали трудиться на благо страны. кроме того, в годы войны, несмотря на тяжелые условия были открыты новые институты и научные центры, такие как:

1) западно-сибирский филиал ан в новосибирске;

2) академия педагогических наук рсфср;

3) академия артиллерийских наук;

4) академия медицинских наук и т.д.

сохранение высоких требований к образованию в годы войны, открытие новых нии и научных центров объясняется просто: стране нужны были новые современные самолеты, военная техника, радиолокаторы, ядерное оружие и прочие новые технологии. от этого зависела судьба страны: победа или поражение… на карту было поставлено все!

ksa4

История

4,8(83 оценок)

Яживу в египте и вхожу в египетское войско.во время очередного похода во главе тутмоса 3 нам пришлось сражаться с бедуинами. это было для меня самое трудное сражение,так -как на нем,я потерял друга.когда мой друг был убит,я начал сражаться еще сильнее и лучше.я мстил этим жалким людям за моего друга.наше вооружение было не подходящим для данного боя: лук и стрелы,колесницы,копья,щиты.тот бой наше войско выиграло и я отомстил за своего друга.