1)объясните,почему именно в 19 веке во многих частях европы особую остроту приобрели так называемые национальные вопросы. примеры их решения.используя материал из курса отечественной ,покажите,что было характерно для развития народов в российской империи того времени. 2)из-за чего возникла и велась гражданская война в сша? все возможные,с вашей точки зрения,объяснения.что вы отнесете к основным итогам этого события? в чем заключается его значение? 3)дайте сравнительную характеристику политического развития великобритании и франции во второй половине 19 века.(план сравнения составьте самостоятельно).в чем заключались особенности каждой из стран? было ли что-то общее?

280

286

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

миша1093

История

4,8(48 оценок)

1. потому что к этому времени люди стали больше задумываться о правах других людей и в то же время остро встали вопросы о правах и возможностях национальных меньшинств (в большей степени для многонациональной россии). государство стремилось искоренить собственную культуру народов и внедрить им только один язык - . документы революционного характера в тайных обществах обычно включали пункт о правах для национальных меньшинств, в том числе с надеждой на их поддержку в будущем. для европы были характерны проблемы колониального характера и взаимодействия со странами, которые они подчинили и чьих жителей часто использовали за место рабов. сопротивление оказывалось в странах африки и в индии, где в 70-х годах уже активно происходили крупные крестьянские волнения и поднимались бунты против правительства, которое сделало страну бесправной. 2. гражданская война в 1861-1865 началась из-за того, что северные промышленные штаты америки продвигали идеи уничтожение рабовладельческой системы, подобное не устраивало южные штаты, которые только и жили плантациями и, следовательно, бесплатной силой рабов. из-за этого 11 южных штатов объединились в кша и противостояли штатам севера и пограничным штатам. на севере проводилась гибкая налоговая политика, деньги из бюджетов штатов выделялись на благотворительность, правительство в определённой мере старалось улучшить условия проживания чёрного населения. тем не менее, и на севере, и на юге негры считались людьми второго сорта. север и юг мирно существовали, пока с. получал сырье, а юг машины. однако между ними начинали накаливаться противоречиях по отношению к рабам. в итоге рабство было запрещено и закреплено 13-й поправкой к конституции сша, вступившей в силу 18 декабря 1865 года (рабство в восставших штатах было отменено ещё в 1863 году указом президента о провозглашении эмансипации); в стране были созданы условия для ускоренного развития промышленного и сельскохозяйственного производства, освоения западных земель, укрепления внутреннего рынка. война не разрешила все стоявшие перед страной проблемы. некоторые из них нашли решение в ходе реконструкции юга , продолжавшейся до 1877 года. другие, в том числе предоставление чёрному населению равных прав с белыми, оставались неразрешёнными многие десятилетия.

q1412201428

История

4,4(77 оценок)

Детство ивана iv грозного время правления ивана iv грозного стало периодом суровых испытаний для руси. конструктивные реформы соседствовали с жестокими репрессиями, а расширение государственных границ – с фактической раздробленностью страны. эта двойственность стала основной характеристикой царствования ивана iv, во многом определив дальнейшее развитие россии. противоречивость ситуации в стране стала отражением противоречивости натуры самого царя. но что повлияло на формирование характера ивана iv, что сформировало его мироощущение? по какой причине был избран именно этот курс правления, ставший залогом создания той самой россии, которую мы знаем сейчас? детство ивана великий князь василий iii умер неожиданно, оставив после себя наследником престола трехлетнего сына ивана. регентом – временным правителем – при малолетнем князе стала елена глинская, жена василия iii и мать будущего царя. в ей умирающий князь создает опекунский совет, куда входят несколько (по большинству источников – семь) самых родовитых бояр. опекунов было править до совершеннолетия князя, то есть до того, как ивану исполнится 15 лет. по задумке василия iii умудренные опытом опекуны-бояре, опираясь на боярскую думу, должны были сохранять страну и всячески приумножать богатства трона, а затем передать власть в руки ивана iv. однако уже спустя неделю после смерти василия, стало понятно, что его планам не суждено было сбыться. недовольство думы передачей власти в руки опекунского совета вылилось в открытое противостояние между душеприказчиками василия iii и остальной частью бояр. среди правящей верхушки начались брожения и смуты: бояре пытались сместить опекунский совет, члены совета подозревали друг друга в покушениях на власть, а елена глинская, как глава совета и мать князя, помимо борьбы с заговорами, пыталась продолжить политику своего мужа, внедряя многочисленные реформы, подготовленные несколькими ранее.