Само понятие «нравственность» происходит от слова «нрав», что значит «душевно-волевые качества человека». основное предназначение нравственной культуры – быть регулятором человеческих отношений. человек существует в обществе, т.е. в среде себе подобных, а следовательно, вступает в определённое общение с ними. все виды взаимодействий между людьми так или иначе регламентируются. эта регламентация осуществляется системой социальных норм. мораль как свод определённых норм и правил поведения, выступая от имени общих интересов, в конечном счёте, обеспечивает индивидуальные интересы. безусловно, правила поведения всегда заключают в себе определённое ограничение свободы индивидуальных действий. но, будучи осознанными как необходимые, они становятся предпосылкой свободного выбора наиболее целесообразного с точки зрения общества и личности поведения. в отличие от других видов социальных норм, действующих в обществе (например, права), мораль опирается на неофициальные санкции. но какими бы глубокими общественными потребностями ни порождалась мораль и какими бы многочисленными группами не поддерживалась, в конечном счёте, она проявляется в отдельных личностях: в их сознании, деятельности и отношениях, составляющих нравственный мир человека, степень его нравственной культуры. в сферу нравственной культуры личности входят нравственные чувства (стыд, сострадание и т. нравственное сознание (совокупность знаний и представлений о добре, зле, долге, чести, порядочности, ответственности), нравственные привычки, нравственные поступки. (адаптировано по б. свешникову.) 1. что, по мнению автора, входит в сферу нравственной культуры личности? поясните связь любых двух элементов нравственной культуры личности. 2. составьте план текста. для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. 3. какое отличие морали от других видов социальных норм отметил автор? проиллюстрируйте это отличие двумя примерами. 4. как вы понимаете фразу: «основное предназначение нравственной культуры – быть регулятором человеческих отношений»? используя содержание текста, дайте два объяснения. 5. опираясь на содержание текста и обществоведческие знания, подтвердите двумя аргументами (объяснениями) мнение автора о том, что мораль проявляется в отдельных личностях. 6. на уроке школьники обсуждали проблему свободы человека. они пришли к выводу о том, что мораль и другие социальные нормы делают человека более свободным, чем отсутствие каких-либо норм. объясните вывод школьников. фрагмент текста, который может вам в объяснении.

271

383

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Лиса0399

Обществознание

4,4(61 оценок)

1) в сферу нравственной культуры личности входят нравственные чувства (стыд, сострадание и т. нравственное сознание (совокупность знаний и представлений о добре, зле, долге, чести, порядочности, ответственности), нравственные привычки, нравственные поступки.2) 1.нравственность: душевно-волевые качества человека.

2.человек взаимодействует с людьми, регламентируется.

3.люди индивидуальны, и каждый имеет свободу выбора.

4.мораль, не зависимо от окружения, остается внутри отдельной личности.

5.нравственность заключает в себя чувства, сознания, привычки и поступки.