Регистрация
MaximVolkov14
Есть ответ 👍

Написать эссе на тему "наркомания.чума xxi века" . заранее

204
350
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

CTRAHNK
CTRAHNK
4,6(25 оценок)

наркомания – чума  xxi  века

наркомания – это проблема человечества. на сегодняшний день наркотики употребляют более 3% землян, что составляет более 185 миллионов человек, из которых 12% молодые люди от 15 до 30 лет. и для казахстана эта проблема также актуальна.

казахстан находится в зоне мощных потоков транзита наркотиков. и хотя, по заявлению директора национального центра проблем формирования здорового образа жизни (нцпфзож) сауле диканбаевой, в казахстане удалось стабилизировать рост наркомании за последние пять лет, но тем не менее количество подростков, употребляющих наркотики увеличилось на 20%.

средняя продолжительность жизни наркоманов 15 лет, но и это при условии, что спид или передозировка не убьют их раньше. вич-инфекцией заболевают 45 процентов наркозависимых. а каждый наркозависимый в среднем привлекает к употреблению наркотиков 13-15 человек. основа борьбы с наркоманией — это прежде всего духовно-социального института нашего общества, который отвечает за воспитание личности в человеке. ведь именно правильное понимание всей опасности потребления наркотических веществ, формирование сознательного отрицания наркотиков является основой борьбы с этой проблемой.

в казахстане эта работа ведется во многих направления. не только через органы правопорядка и медучреждения, а также привлечения социальных и религиозных организации. важным фактором является доступная и общепонятная информации об опасности и неприемлемости наркотиков.

республиканский научно-практический центр медико-социальных проблем наркомании недавно провел анонимный опрос школьников общеобразовательных школ. в анкетировании приняли участие более полутора тысяч учащихся крупных городов страны. общая картина получилась весьма удручающей. итак, среди казахстанских школьников:

каждый четвертый – хотя бы раз пробовал табак;

каждый шестнадцатый – регулярно курит;

каждый третий – пробовал алкогольные напитки;

каждый восьмой – регулярно потребляет алкоголь;

каждый двадцатый – уже попробовал наркотик или психотропное вещество;

AbrikosiK11
AbrikosiK11
4,7(95 оценок)
1)Цель
Формирование правовых знаний и правовой культуры, законопослушного поведения и гражданской ответственности, оптимизация познавательной деятельности, профилактика безнадзорности, правонарушений и преступлений школьников. Адаптация обучающихся в социуме. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся. Социальная защита прав детей.
2)Общая характеристика содержания работы
Реализация поставленной в программе цели и задач предполагает следующую систему работы.
Взаимодействие школы по вопросу правового воспитания с межведомственными структурами: Комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав; правоохранительными органами; СМИ; учреждениями дополнительного образования; комитетом социальной поддержки населения администрации городского округа «Город Калининград» - отдел семьи; органом опеки и попечительства; работу с обучающимися, родителями и педагогами.
Информационно-просветительская деятельность предполагает осуществление цикла просветительных мероприятий:
 Выпуск и распространение информационно-методических материалов для обучающихся, родителей, педагогов по вопросу формирования законопослушного поведения школьников;
 Проведение лекций, бесед, классных часов, консультаций информационного характера для обучающихся, родителей с участием специалистов в области правового воспитания.
Практическая деятельность предусматривает проведение обучающих семинаров-совещаний, лекториев, круглых столов, акций, конкурсов, организацию встреч, дискуссий для обучающихся, родителей и педагогов с привлечением специалистов межведомственных организаций.
3)итог
•Уменьшение факторов риска, приводящих к безнадзорности, правонарушениям, злоупотреблению вредными привычками.
•Формирование нравственных качеств, представлений об общечеловеческих ценностях.
•Формирование положительной мотивации на учебную деятельность. Повышение обученности учащихся.
•Обучение навыкам социально поддерживающего, развивающего поведения в семье и во взаимоотношениях с подростками.
•Снижение численности учащихся, состоящих на различных видах
учета.
•Снижение количества детей асоциального поведения и
неблагополучных семей.
•Изменение отношения к своему здоровью: выработка
противостоять вредным привычкам и отрицательным воздействиям окружающей среды, желания и умения вести здоровый образ жизни.
•Повышение уровня воспитанности, навыков общения и культуры
поведения учащихся.
•Создание благоприятной образовательной среды
сохранению здоровья, воспитанию и развитию личности детей «группы риска».
•Формирование правового самосознания учащихся, родителей,
педагогов.
•Рост заинтересованности родителей в оздоровлении подрастающего поколения
•Обучение навыкам социально поддерживающего, развивающего поведения в семье и во взаимоотношениях с подростками.

Популярно: Обществознание