Ответить. ! какие, на ваш взгляд, основные проблемы совершенствования современного школьного образования?

169

300

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

AngelinaGi2006

Обществознание

4,6(56 оценок)

основная проблема - низкая зарплата учителя, в результате чего учитель вынужден работать на полторы -две ставки да ещё заниматься с учениками. понятно, что качество при такой работе страдает. ещё больное место в образовании - обучение по 3- системе: "5" обычно получают по музыке и рисованию и кое-кто по "серьёзным" предметам, основные отметки - "3" (её ставят и тем, кто совсем ничего не знает, и тем, кому учитель почему-то "4" жалеет) и "4". такая система оценивания развращает ученика.

ArtemPatsaliuk

Обществознание

4,7(14 оценок)

проблема в том, что с одной стороны государству нужны люди, которые умеют мыслить самостоятельно, независимо, глубоко и широко. без них никакой прогресс невозможен. даже эксплуатация и ремонт невозможны. а с другой стороны-такие люди для того же государства всегда были опасны. система успешно вырастила несколько поколений послушных остолопов и лояльных политкорректных потребителей. и теперь оччень большие проблемы в авиации и ракетостроении. эти отрасли совершенно закономерно --первыми ощутили на себе все прелести системы -простите-конечно образования.

Cherep666

Обществознание

4,7(14 оценок)

Одной из характерных черт, присущих почти всем нетрадиционным религиям, является то, что они формируются как разновидность харизматических культов, т.е. во главе находится лидер, который наделен харизмом (от греч. charisma – дар). это особенное свойство личности, выделяющее его из среды остальных. оно является не столько благоприобретенным в процессе жизнедеятельности, воспитания и образования, сколько милостиво дарованным ему свыше. содержание этого дара заключается в уникальном умении влиять на настроение и поведение других людей и от имени всевышнего учить их праведной жизни.характерно, что лидер создает особую «семью», или «юммуну», в которой его называют «отцом». здесь устанавливаются обязательные для всех абсолютные правила поведения и образа жизни, но не обязательные для самого лидера, ведь он – особый, святой. рядовые члены групп зачастую отказываются от своего имущества, а вознаграждения за труд в кассу юммуны. многие представители «новых религий» живут в общежитиях, вне семьи, порвав всякие отношения с родными и близкими. иначе говоря, круг их общения крайне узок, допускаются контакты преимущественно с членами своей группы, т.е. неукоснительно поддерживается обстановка полной изоляции от внешнего мира.важно подчеркнуть еще одну характерную черту деятельности нетрадиционных религий. речь идет о том, что в рамках секты для контроля за поведением ее используются средства исключительного манипулирования: гипноз, медитация, изнурительные, длительные молитвы и заклинания. культовые процедуры обычно носят здесь сугубо коллективный характер, исключающий всякие субъективные, свободные проявления.существенной особенностью вероучения «новых религий» является пропаганда катастрофически-апокалиптического взгляда на мир, предопределенности человеческой жизни, покорности судьбе. особое внимание уделяется идеологической обработке новообращенных, их адаптированию к условиям жизни в группе и усвоению основных положений вероучения. общая характеристика деятельности таких религий включает в себя следующие важные черты. во-первых, большинство сект отличается активной миссионерской работой, причем это касается не только лидеров, но и рядовых сторонников, адептов. здесь применяются разные формы и способы распространения «новых» идей, включая выступления руководителей на стадионах перед огромными массовыми аудиториями и доверительные беседы. во-вторых, широко используются средства массовой информации. известно, что многие секты для популяризации своих вероучений ведут регулярные передачи по телевизору и радио, публикуют рекламные сообщения в прессе, публицистические статьи в журналах. к этому можно добавить, что они располагают огромными финансовыми возможностями. в-третьих, некоторые нетрадиционные религии отличаются тоталитарной направленностью. как это понимать? ученые-религиоведы отмечают, что религиозные объединения практикуют методы порабощения сознания человека, духовного насилия над ним путем насаждения жестко дисциплины и применения психотропных средств. все это представляет яркую опасность для и психического здоровья людей.