Регистрация
Илья11345
19.02.2020 22:24
Литература
Есть ответ 👍

Образ родины в лирике с.есенина. сочинение 3 абзаца

125
484
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

lordikEgorka
lordikEgorka
4,4(46 оценок)

  поэзия сергея есенина отличается от творчества других поэтов этого же периода. он не шёл следом за модой, его стихи нельзя отнести ни к символизму, ни к акмеизму… даже недолгое увлечение есенина иммажинизмом не ставит его рядом с другими поэтами. в есенин вошёл как «последний поэт деревни», поэт-крестьянин. а что самое главное для крестьянина? его земля. поэтому тема родины стала для него и целинной, и знакомой до боли одновременно.        первые стихотворения, помеченные 1910-м годом, навеяны детскими воспоминаниями. поэт рисовал, прежде всего, красоту родных просторов. и вся природа у него одушевлённая: берёзки уподобляются девушке, месяц – ягнёнку, который «гуляет в голубой траве». вместе с тем, образ природы строится в его стихах на ассоциациях из деревенского быта («синий плат небес», «страна берёзового ситца»), а жизнь человека раскрывается обычно через его соседство с природой:         с алым соком ягоды на коже,        нежная, красивая была        на закат ты розовый похожа        и, как снег, лучиста и светла.        также стихи раннего творчества связаны, прежде всего, с традициями устного народного творчества. вообще, свой творческий путь он и начал с подражания фольклору, особенно ярки его параллели с частушками. отсюда особая мелодичность стихов, строфы-двустишия. к середине 1910-х годов в творчестве есенина намечается интересная тенденция: он начинает активно использовать цвет для передачи оттенков настроений лирического героя, к тому же активно работает над строением стиха. вот характерное для этого периода стихотворение:

sogianachkebia
sogianachkebia
4,7(49 оценок)
Он верит в то что тогда люди были не оброзованы но у них была власть митрофан не хотел учиться и мать его в этом хвалила хоты за что вить он вырас не образованым и не обучен грамоте . в этом произведении высмеивают людей за их не образованасть вот взять допустим софьюшку обучена ,васпитана взять скатинина он грубый не васпитаный человек это и 1 № ответ дополнительная информация 1-5 d 1 c 1 d 1 с 1 в 1 6 ак орда была населена тюркоязычными племенами (верно) 1 территория казахстана вошла в состав трех монгольских улусов: большая (степная) часть - в состав улуса джучи, южный и юго-восточный казахстан - в улус чагатая, северо-восточная часть семиречья — в улус угэдэя (верно) 1 семь дней обороняли свой город и жители сыгнака, отказавшиеся сдаться монголам.) (верно) 1 в начале xv века чингисхан объединил тюркские племена в одно государство (неверно) 1 империя чингисхана создана в 13 веке ногайская орда — одна из двух частей золотой орды (неверно) 1 две части: правое крыло- владения бату; левое крыло – владения орда еджена 7 пишет две важные причины распада монгольской империи. например: тяжелые междоусобные войны; 2) многоэтничность культуры. 4 принимаются все возможные ответы, имеющие разные структуры предложений и несущие ясный смысл. определяет основные факты. например: 1) в xiv в. в условиях возрождения, укрепления феодальных отношений в золотой орде и чагатайском улусе усилились позиции местной тюркской верхушки; 2) в 1428 году власть в восточном дешт-и-кыпчаке взял в свои руки абулхаир хан из династии шайбанидов. 4 при выводе ученик устанавливает причину распада и основные события. 2 8 с 1 d 1 е 1 b 1 а 1 казахстана вошла в состав трех монгольских улусов: большая (степная) часть - в состав улуса джучи, южный и юго-восточный казахстан - в улус чагатая, северо-восточная часть семиречья — в улус угэдэя (верно) 1 семь дней обороняли свой город и жители сыгнака, отказавшиеся сдаться монголам.) (верно) 1 в начале xv века чингисхан объединил тюркские племена в одно государство (неверно) 1 империя чингисхана создана в 13 веке ногайская орда — одна из двух частей золотой орды (неверно) 1 две части: правое крыло- владения бату; левое крыло – владения орда еджена 7 пишет две важные причины распада монгольской империи. например: тяжелые междоусобные войны; 2) многоэтничность культуры. 4 принимаются все возможные ответы, имеющие разные структуры предложений и несущие ясный смысл. определяет основные факты. например: 1) в xiv в. в условиях возрождения, укрепления феодальных отношений в золотой орде и чагатайском улусе усилились позиции местной тюркской верхушки; 2) в 1428 году власть в восточном дешт-и-кыпчаке взял в свои руки абулхаир хан из династии шайбанидов. 4 при выводе ученик устанавливает причину распада и основные события. 2 8 с 1 d 1 е 1 b 1 а 1. а скатинин

Популярно: Литература