Ответы на вопрос:
индия прошла через разные периоды своего развития. но испокон веков важнейшую роль в ней играла философия, будь то размышления монахов или прагматические тренды, идеи освобождения человека или спасения всего человечества. индия – это земля людей с мировоззрением. очевидно: образование в ней не могло выглядеть слишком уж приземленным.
школы в древней индии имели название гурукула. система гурукул, располагавшихся в учительских домах или монастырях, была индуистской, и учитель передавал ученикам знания о религии, философии, , искусстве государством, медицине, астрологии и . и всё это бесплатно. лишь по окончании учебы добровольный взнос – гуру-дакшина, дабы педагога.
гурукулы появились еще в период ведийской цивилизации, которая знаменует начало индийской культуры, и науки. арийцы того времени уже стремились к научному прогрессу, а для детей и подростков они определяли особый период подготовки к подобным подвигам – он назывался брахмачарья, – тогда как в многих других стран его заменяла в лучшем случае пора ремесленного ученичества.
пример индии показывает, что нации может быть необходима философия образования. ведь что такое образование? в классическом индийском представлении это трансформация человеческого бытия, это освобождение ума, которое среди бытовых забот помнить о высшей цели, поступиться эгоистическими иллюзиями ради включенности в жизнь, уйти от узкого мышления к мышлению универсальному. а вот «образование», которое не принимает во внимание смысл жизни и чувство ее полноты, это и не образование вовсе.
правда, британские колонизаторы индии думали по-другому. современную школьную систему в индию принес лорд томас бэбингтон маколей в 30-е годы xix века. и учебную программу ограничили – если оставили, то философию сочли ненужной.
впрочем, колониальный период индийской остался в прошлом. и духовные истины уравновешиваются с точными знаниями уже другими способами. в 1945 году, за пару лет до обретения страной независимости, был создан всеиндийский совет по техническому образованию, планирующий и координирующий развитие этого направления – как показывают достижения индийских специалистов во всем мире, весьма успешно.
с давних времен китайцы трепетно относились ко всему, что связано со знаниями и учебой. учителя, научные деятели, философы и поэты были уважаемыми людьми, часто занимали высокие должности в государственной системе. первоначальные знания дети получали в семье – их учили уважать старших и следовать нормам поведения в обществе. в зажиточных семьях малышей с трех лет учили счету и письму. с шестилетнего возраста мальчики отправлялись в школу, где постигали искусство владения оружием, верховой езде, музыки и написанию иероглифов. в больших городах школьники могли пройти две ступени образования – начальную и высшую. обычно здесь учились дети знати и зажиточных горожан, поскольку стоимость занятий была достаточно высока. в сельских школах ученики просиживали за книгами целый день, не знали праздничных дней и веселых игр. не редки были и телесные наказания - вместо цветов дети несли учителю бамбуковую палку, правда, в красивой упаковке. однако знания, которые они получали в стенах школы, были довольно скудными. ученикам внушалось, что китай – это весь мир и дети смутно представляли, что происходит в соседних странах. хочется отметить, что девочкам путь в школу был заказан, так как их готовили к роли жены и матери семейства. но в знатных семьях девушки учились читать и писать, танцевать, играть на музыкальных инструментах и даже владению некоторыми оружия. с популяризацией учения конфуция образования китая перешла на новый уровень. впервые к ученикам стали относиться уважительно, учили задавать вопросы и находить на них ответы. новый подход содействовал воспитанию уважения к учебным наукам, и способствовало тому, что образование стало неотъемлемой частью государственной политики.ответ:главная причина причина из за которой на земле всё меньше и меньше лесов это люди. Люди вырубают леса что бы, делать бумагу,строить дома и населённые пункты. Так же люди вырубают леса что бы получить дрова. Так же одна из причин это- пожары. Пожары могут быть и случайные а не который люди делают это специально. К примеру специально оставляют костры. Поэтому на земле всё меньше и меньше лесов
Объяснение:
Популярно: Окружающий мир
-
Vika247107.05.2022 08:42
-
Sunrise0121.03.2021 00:57
-
новичок57919.10.2020 04:31
-
Roman2202005.04.2021 08:21
-
ersultanplay03.11.2022 17:34
-
nastenadanil269816.11.2020 13:01
-
vlad97vb03.03.2020 01:03
-
Айринчик17.04.2022 23:24
-
profi1426.08.2022 08:50
-
maxzhusupov198p016yd01.09.2020 00:09