Ответы на вопрос:
И. с. шмелев. рассказ "как я стал писателем" чудесное произведение, в котором уже первая фраза сразу отвечает на вопрос заглавия, весь остальной рассказ лишь раскрывает эту фразу. лаконичное начало быстро вводит читателя в творческую лабораторию писателя. ярко автор описывает людей, которые сыграли важную роль в его жизни. он явно противопоставляет двух преподавателей гимназии - инспектора батаева и словесника цветаева. раскрывая социальный статус, давая портретную и речевую характеристику, раскрывая жизненные принципы, поступки героя и его отношение к другим персонажам, автор даёт героям характеристику. с ярких эпитетов, например: «сухой, тонкий костлявый палец с остро ногтем, показались зубки, холодные глаза, холодное презрение, так улыбается лисица, перегрызая горлышко петушку» . это о батаеве. приём юмора и сатиры образно представить весьма непривлекательного человека. а какова речевая характеристика? " говорит сквозь зубы – ну прямо цедит! ужасным, свистящим голосом, начал пилить со свистом. " и совершенно по-другому и. с. шмелёв рассказывает о цветаеве. он называет его по имени-отчеству. для него у него совсем другие эпитеты: «незабвенный, посмеивающийся чуть глазом», " говорил чуть-чуть на «о» , благодушно, певуче читал". цветаев – учитель, который сыграл в судьбе шмелева важную роль. за это автор ему бесконечно . батаева же, по его мнению, и к детям подпускать нельзя.
Популярно: Литература
-
Песатель10.02.2022 07:18
-
kosmos13206.06.2020 22:11
-
Айзат121а28.01.2021 03:31
-
элог17.01.2022 22:31
-
kravcukpolap08qwd09.03.2022 10:39
-
DimaLeonov200030.03.2021 17:40
-
Serator200629.11.2022 19:07
-
мак11926.08.2022 23:41
-
Van4more02.02.2022 05:41
-
afia38818.06.2021 19:57