:поразмышляйте на тему; "какие нравственные и социальные пороки разоблачил н,в,гоголь в комедии "ревизор"?

151

430

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

adadad2

Литература

4,6(75 оценок)

Сочинение автора гоголь н в - разоблачение пороков чиновничества в комедии н. в. гоголя «ревизор» в комедии «ревизор» н. в. гоголь с большой обличительной силой обнажает пороки общества времен царской россии. в центре его внимания находятся представители чиновничества, причем их образы автор воплощает в характерных персонажах небольшого уездного городка, где и происходят главные события. присмотримся к ним повнимательнее. главный человек в городе — это городничий, немолодой уже мужчина с грубыми и жесткими чертами лица. он «хотя и взяточник, но ведет себя солидно» . впрочем, подобное поведение антон антонович допускает только по отношению к мещанам, перед лицами вышестоящими он выступает в роли усердного служаки, благодетеля, подхалима и лизоблюда. не менее колоритен попечитель богоугодных заведений земляника. он не только обкрадывает своих несчастных подопечных, но и суть медицинского обслуживания понимает весьма своеобразно: «человек простой: если умрет, то и так умрет; если выздоровеет, то и так выздоровеет» . характерно, что лекарем в уезде является гибнер, который абсолютно не понимает языка, поэтому просто не в состоянии лечить людей. прекрасной «говорящей» фамилией награждает гоголь местного судью — «ляпкин-тяпкин» . сразу становится понятно, что дела он ведет тяп-ляп. аммос федорович интересуется только охотой и, беря взятки борзыми щенками, считает себя высоконравственным человеком. его безразличие к служебным делам и обязанностям настолько велико, что уездный суд постепенно превращается в некое подобие фермы — прямо в передней сторожа содержат гусей. частный пристав, призванный следить за порядком, скорее, сам бесчинствует. для него наказать, не разобравшись, невиновного человека — обычное дело. почтмейстер шпекин — не только глупец, но и подлец. он не таясь вскрывает и читает чужие письма, причем наиболее интересные оставляет для своей коллекции. таким образом, автор наглядно показывает, что местное чиновничество погрязло во взяточничестве и произволе. мораль этих людей такова: «нет человека, который бы за собою не имел каких-нибудь грехов. это уже так самим богом » . умение не пропускать то, что само плывет в руки, является, по их мнению, проявлением ума и предприимчивости. произведение н. в. гоголя, на мой взгляд, не столько комично, сколько исполнено трагизма, поскольку, читая его, начинаешь понимать: общество, в котором существует столько опустившихся, развращенных безделием и безнаказанностью руководящих лиц, не имеет будущего.

crankbait

Литература

4,6(68 оценок)

Настя напоминает «курочку», все лицо усыпано веснушками, носик глядит вверх. настя вся золотая, сияющая, улыбчива, похожа на веселое солнышко. она трудолюбивая, встает рано, ухаживает за своими животными, делает все по дому.настя выбирает правильный путь, и за это она вознаграждена клюквенной палестинкой. постепенно девочку охватывает жадность, она забывает обо всем, даже о своем брате. только встреча со змеей заставила настю осознать свой поступок, задуматься над тем, какие вокруг опасности и как, должно быть, трудно митраше. девочка глубоко переживает случившееся и дальнейшими своими действиями (больным детям отдала всю свою целебную ягоду) доказывает, что поняла и искупила вину.митраше было 10 лет с небольшим, а он уже владел бондарским ремеслом. у него не было нужды делать и продавать на рынке деревянную посуду. в каждодневном труде сформировались его хорошие качества: выносливость, смекалка, умение преодолевать трудности. митраше известны многие тайны природы; отец научил его разбираться в богатой и сложной жизни леса. мальчик во всем старался подражать отцу. собираясь в лес за клюквой, оделся так, как снарядил бы себя отец.(процитировать по тексту «оделся митраша…»)митраша помнит, как отец наставлял его мать. подражая отцу, он тоже учит сестру, мальчику хочется казаться взрослым и мудрым.трогательно и с любовью рассказывает писатель об этих умных, волевых, трудолюбивых детях. они постоянно общались с природой, в которой черпали силы стойко переносить жизненные испытания.автор описывает мальчика так: "митраша был моложе сестры на два года. ему было всего только десять лет с хвостиком. он был коротенький, но плотный, лобастый, затылок широкий. "мужичок-в-мешочке",- улыбаясь называли его между собой учителя в школе. "мужичок-в-мешочке", как и настя, был в золотых веснушках, а носик его, чистенький, тоже, как у сестры, глядел вверх".