Сочинить не большую сказку на казахском языке про времена года.

188

358

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

нвчббисмт

Қазақ тiлi

4,5(56 оценок)

Жыл мезгілдері 4 ке бөлінеді.қыс,көктем,жаз,күз.бір күні 4 мезгіл жиналады.қазіргі мезгіл қыс мезгілі еді,содан кейінгі мезгілді таңдайтын уақыт болды.жаз мезгілі -келесі мезгіл мен болуым тиіс.себебі әбден қыстан жалыққан шығар.-деді. сөйтіп келесі мезгіл жаз болды. суық қыстан кейін,ыстық жаз болғаннан сырқаттанып,ауырып жатты.содан кейін жыл мезгілдері қайтадан жиналып жаздан кейін болатын мезгілді таңдауы керек еді.сонда күз шығып осы жолы мен болайын.бұрынғыдай қателесуге болмайды.коп сол кезде ауырып жатты.сондықтан осы жолы келесі мезгіл мен болуым керек.-деді.сонда жаздан кейінгі мезгіл күз болды.осы жолы қатты ауырған жоқ,содан кейін жаздан кейінгі мезгіл күз болуы тиіс деген заң шықты.содан кейін мезгілдер қайта жиналып,келесі кім болатынын ойластырды. бірақ сол кезде көктем сенднр үшеуің де болдыңдар.енді менің кезегім.- деді.сонда күзден кейінгі мезгіл көктем болды.осы жолы қатты сырқаттанып қалды.мезгілдер қайта жиналып,келесі мезгілді ойланып таңдаулары керек еді.сөйтіп ойланғаннан кейін ғана бірінші ұыс екіншә көктем үшінші жаз төртінші мезгіл күз болсын деп шешті.

nazhigp08m0u

Қазақ тiлi

4,6(36 оценок)

Барлық жаста ел болашағы жастар үшін болатын. революцияның, прогрестің және ң қозғалтқышы болған жастар болды. және осы дағдарыс кезінде, соғыстан кейін, соғыс кезінде үкімет сүйенеді мекен оларға табылады. өйткені, жас, салауатты тыңдаған жерді көтеріп, күшті ғимараттар тұрғызды, ақылсыз армандармен жарқырап, өмірде өмір сүрді.мемлекет жастарға инвестиция салады, ол қызығушылықпен марапатталады. білімді жастар - ел әрдайым ұстайтын тіректер. егер мектеп қабырғасынан жасөспірімдерге отансүйгіштік пен отанына деген сүйіспеншілікті тәрбиелеу мүмкін болса, олар өз кезегінде рухты оның мен әл-ауқатына жұмсайды. бүгін, әрдайым, әрдайым, жастарды қорлауды әдетке айналдырады. олар қараңғылықпен, жақындықпен, инерциямен есептеледі. мұның бәрі, бәлкім, бар. барлық әртүрлі, әркімнің өзіндік сипаты, арманы және ұмтылысы бар. бірақ, менің ойымша, мұндай жеткілікті мотивация жоқ. олар өздері кім болғысы келетінін, не істейтіндерін және өз отанына не істей алатындығын толық түсінбейді.