Вспомнить 10 формул,которые позволяют рассчитать энергию в разных случаях.придумать и решить по 1 простейшей числовой на каждую формулу.

279

344

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Messi111111111111111

Физика

4,6(94 оценок)

1) eп = ek + ep. найти полную энергию покоющегося тела, если его потенциальная энергия равна 500 дж. еп = 0 + ep = ep eп = 500 дж. 2) ek = mv²/2 рассчитать кинетическую энергию тела, масса которого 500 г и которое движется равномерно со скоростью 2 м/с ek = 0,5кг•4м²/с²/2 = 1 дж. 3) ep = mgh. рассчитать потенциальную энергию покоющегося тела массой 10 г на высоте 100 м. ep = 0,01 кг•100м•10м/с² = 10 дж. 4) q = cm(t2 - t1) = cm∆t. определить, какую энергию сообщит вода объёмом 1 л телу, если её температура изменилась на 10°с. q = 4200 дж/кг•°с•1л•1л/кг•10° с = 42000 дж = 42 кдж. 5) q = √|m (лямбда эм) сколько выделится энергии при плавлении 1 кг алюминия: q = 39•10⁴дж/кг•1 кг = 390 кдж. 6) q = qm. сколько выделится энергии при горении в печи сосновых дроб и древесного угля, массы которых равны 1 кг и 0,5 кг соответственно. q = q1m1 + q2m2 q = 13•10^5дж/кг•1 кг + 34•10^6дж/кг•0,5 кг = 1,3мдж + 1,7 мдж = 3 мдж. 7) q = lm. сколько выделится энергии при полном испарении воды массой 1 кг, взятой при температуре кипения: q = 2,3•10^6дж/кг•1кг = 2,3 мдж. 8) q = uit. сколько выделится энергии за 20 с при пропускании электрического тока , если сила тока в цепи равна 5а, напряжение на концах участков цепи равно 100 в. u = 5a•30c•100b = 15 кдж. 9) q = i²rt сколько выделится энергии в цепи , состоящей из двух сопротивлением 5 ом и 3 ом соответственно, соединённых последовательно, за 10 с, если сила тока, проходящая через 1 , равна 10 а. i1 = i2 = i r = r1 + r2 q = i1²(r1 + r2)t q = 100а²•8ом•10с = 8000 дж = 8 кдж. 10) e = a = f•s сколько затратится , если прокатить идеально гладкий шар на расстояние, равно 50 м при затраченной силе, равной 100 н. e = a = 50 м • 100 н = 5000 дж = 5 кдж.

Катрина228Беккер

Физика

4,5(96 оценок)

Пусть n - количество ступеней эскалатора (100), l - его длина, x - скорость мальчика(относительно эскалатора), u - скорость эскалатора, n/l - количество ступеней на единицу длины, s - путь, который прошёл мальчик на подвижном эскалаторе (меньше его длины), t - время спуска по подвижному эскалатору. тогда