Регистрация
5757azfffgghhhj
02.07.2022 19:06
Литература
Есть ответ 👍

Анализ лирического произведения а.а.фета весенний дождь

193
482
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Флиссса
Флиссса
4,5(90 оценок)
Всвоей изобразительности фет близок художникам - импрессионистам,  которые стремились передать то, что «мимолетно, неуловимо и невыразимо  ничем, кроме ощущений» .  удивительно, но в стихотворении"весенний дождь" ни разу не употреблено  слово «дождь» , о нем фет говорит при ярких и сочных метафор: «завеса» ,  «золотая пыль» .  ливень вовсе не оставляет тягостного впечатления, это не хмурый  осенний дождь, наоборот, возникает ощущение, что приближается «что-то» теплое и мажорное. дождь охватывает все пространство «от неба до земли» , скрывая за собой «опушку леса» .    стихи фета позволяют увидеть красоту трепетных, меняющихся на наших глазах состояний природы, наполненность и неповторимость каждого мгновенья:   ещё светло перед окном,  в разрывы облак солнце блещет,  и воробей своим крылом,  в песке купаяся, трепещет.  а уж от неба до земли,  качаясь, движется завеса,  и будто в золотой пыли,  стоит за ней опушка леса.    поэт фиксирует каждое «сиюминутное» проявление жизни, которое через мгновенье окажется уже другим. вот мелькают крылья воробья, купающегося в песке. через миг  он вспорхнет и улетит, и поэт останавливает для нас этот миг. или стоит опушка леса  « в золотой пыли» . ведь через минуту облако скроет солнце, пелена дождя перестанет просвечиваться, и лес потускнеет. а сейчас он стоит радостный, свежий, нарядный. задержать, остановить этот миг, уловить этот оттенок и стремится поэт.    жизнь состоит из тысяч радостных подробностей, которые поэт умеет увидеть и которыми щедро делится с читателями, как бы говоря ему: «смотри, как много в природе прекрасного, как великолепен каждый миг жизни. не проходи равнодушно мимо этой красоты, остановись». 
satokostanay
satokostanay
4,4(57 оценок)

Жестокость проявляют дети по отношению к своей однокласснице Марго. Они живут на Венере, где день и ночь идет дождь, и только раз в семь лет на два часа показывается солнце. Но дети еще никогда не видели его и не верят, что оно существует.

А Марго прилетела с Земли. Она помнит солнце, она знает, какое оно теплое и ласковое, и тоскует без солнечного света. И вот постепенно дети невзлюбили ее. Почему она не такая, как все, почему бледная и худая, почему не играет с ними и почти всегда молчит? И, главное, она помнит солнце, «большое, как медяк», жаркое, «как огонь в очаге». Она видела его, а они нет. И этого дети не могут Марго, поэтому все ее рассказы о солнце считают неправдой. Накануне долгожданного момента — появления солнца на небе Венеры ребята запирают Марго в темный чулан и забывают о ней. Они бегают, играют, резвятся в лучах солнца, тянут руки к золотому сиянию, наслаждаются счастьем, которого никогда не испытывали. И только когда солнце исчезает и все снова погружается в мрак и холод, они вспоминают о Марго. Дети испытывают такой стыд, что не смеют посмотреть в глаза друг другу.

Популярно: Литература