Среди предложений 3-6 найдите предложение с обобщающим словом при однородных членах. напишите номер этого предложения.

126

173

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

MamurovShavkat

Русский язык

4,7(69 оценок)

(57) - сейчас это письмо лежало на столе перед бабой настасьей, словно только что пришло от мужа. (58)- а раз пришло письмо - значит он, жив. (59)- и пишет он, живой, про обычные житейские вещи : плохой табак и про забытые впопыхах портянки. (60)- а невдомек, что стояли твердо и в бою и те, кто не писал : "умрем, но не отступим !

vikahamka711

Русский язык

4,8(20 оценок)

чехов – знаменитый художник. но еще он знаменит тем, что приходится родным братом писателю-сатирику антону павловичу. великие родственники любили друг друга трепетной любовью. наверное, поэтому николай павлович часто создавал портреты своего не менее знаменитого брата или писал картины к его произведениям. одной из таких работ является картина «крестьянский мальчик (ванька жуков)», созданная по рассказу а.п. чехова «ванька». главный герой рассказа – крестьянский мальчик, отданный в учение к сапожнику. его жизнь в чужом доме трудна и полна лишений и невзгод. доведенный до отчаяния жестоким отношением хозяев, он пишет письмо своему дедушке, умоляя забрать назад в деревню. на портрете, созданном кистью николая павловича, изображен смышленый мальчик. на вид ему лет десять-двенадцать. у него светлые русые волосы, спрятанные под большой картуз. он великоват мальчику и явно принадлежал кому-то из старших. оттопыренные уши, курносый нос, пухлые губы – все это такое по-детски невинное и трогательное. одет ванька жуков в простую рубаху-косоворотку и пиджак, тоже с чужого плеча: настолько он ему большой. в его внешности нет неопрятности. все чистое и аккуратное. лишь волосы непослушно торчат из-под картуза в разные стороны. ясные глаза мальчика смотрят открыто и доверчиво. но, несмотря на то что ванька изображен в профиль, можно увидеть в его взгляде какую-то недетскую грусть. слегка опущенные веки говорят о его задумчивости. наверное, он думает о том, как трудно живется ему в чужом доме, сколько страданий ему приходится испытать, чтобы получить профессию, способную дать возможность зарабатывать на жизнь. или, быть может, он только что поговорил со взрослыми, которые рассказали о том, как можно отправить письмо. и теперь он обдумывает, как напишет о своих страданиях дедушке, как тот приедет и заберет его обратно в деревню. или его тревожит мысль о том, сможет ли он написать письмо тайком, чтобы хозяин или хозяйка не застали его за этим занятием. иначе не избежать очередной трепки. и все же на картине н.п. чехова изображен не забитый горем и страданиями мальчик. он умен и сообразителен. в нем чувствуется сила и решительность. его облик заставляет зрителя с надеждой смотреть на будущее маленького человека. он переживет все невзгоды и сможет найти свое место в жизни.