Вклассе 30 учеников. десять из них получили оценку "4". двенадцать оценку "3". и двое оценку "2". все остальные получили "5". сколько % класса составляют ученики получившие "5".

300

500

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

kamil7777

Математика

4,4(60 оценок)

30/100=0,3 30-12-2-10=6 6/0,3=20 ответ 20%

ЛиляОлье1

Математика

4,4(6 оценок)

1) 30-(10+12+2)=6- получили пятёрки пропорция: 30 учеников__ 100% 6 % откуда x=100x6: 30=20% ответ: 20% класса получили 5

martin37

Математика

4,8(85 оценок)

взаємодія всіх компонентів біосфери здійснюється за обміну речовиною і енергією. в основі цієї взаємодії лежить кругообіг речовин – це повторювані процеси трансформації та міграції речовин у природі, мають циклічний характер різного ступеня вираженості. ці процеси відбуваються за участю сонячної енергії та внутрішньої енергії землі.

виділяється геологічний (великий) кругообіг і входять до його складу біологічний (малий) і антропогенний кругообіг.

геологічний кругообіг речовин – це перерозподіл елементів між біосферою і літосферою, що відбувається під впливом ендогенних (внутрішніх) і екзогенних (зовнішніх) процесів. протягом мільйонів років гірські породи руйнуються, а продукти вивітрювання переносяться водними потоками у світовий океан. незначна частина мінеральних речовин повертається на сушу в результаті випаровування вологи і випадання опадів, і круговорот замикається. основна ж маса продуктів вивітрювання залишається на океанічному дні, де відбувається осадконакопление. змінюються геологічні епохи, відбуваються регресії морів, рух тектонічних плит, горотворення, і ці нашарування знову опиняються на суші – геологічний кругообіг речовин починає новий виток. слід зазначити, що символом даного кругообігу є не коло, а спіраль, оскільки в силу розтягнутості тимчасових рамок кожен новий цикл істотно відрізняється від попереднього.

величезне значення в житті біосфери грає так званий гідрологічний цикл, в якому беруть участь суша , атмосфера і океан. це кругообіг води, який також відноситься до геологічного (великому) круговороту. його рушійною силою є енергія сонця, під впливом якої відбувається випаровування. молекули води у вигляді газу піднімаються в атмосферу, де відбувається їх охолодження і конденсація. утворюються хмари, які атмосферні опади. якщо опади потрапляють в океан, круговорот замикається (випаровування і т.

вода, що потрапляє на землю, має два шляхи: поверхневий стік і інфільтрація. у першому випадку вона повертається в океан, замикаючи цикл, а в другому її чекає довгий і цікавий шлях. просочуючись вниз по тріщинах і порах, вона досягає водотривкого шару, поповнюючи запаси грунтових вод, а потім рухається в горизонтальному напрямі до тих пір, поки не знайде вихід на поверхню. так утворюються джерела, що живлять річки, озера, ставки, болота. під час цього «подорожі» частина води залишається в приповерхневому шарі грунту (капілярна волога), звідки вона випаровується в атмосферу, а частина використовується рослинами, на листках яких також відбувається випаровування (транспірація).

ще однією складовою геологічного круговороту є біологічний кругообіг речовин, рушійна сила якого – діяльність живих організмів. виглядає цей цикл таким чином.

вода, вуглець і поживні речовини акумулюються рослинами (автотрофами) і тваринами (гетеротрофами), які харчуються цими рослинами.живі організми гинуть, і під впливом сапрофітів (гриби, бактерії, черви) продукти розпаду до мінеральних складових.неорганічні речовини знову використовуються автотрофами для синтезу органічних – біогеохімічний кругообіг речовин триває.

такі процеси відбуваються в кожній екосистемі і включають кругообіги окремих елементів: кисню, азоту, вуглецю, сірки, фосфору, заліза і т. д. у них беруть участь всі живі організми, що існують на планеті. велика роль бактерій у кругообігу речовин – вони беруть участь у грунтоутворенні, очищенню води, накопиченні деяких елементів (азотфіксуючі бактерії), розкладанні органічних речовин (деструктори), окислювально-відновних реакціях (аеробні бактерії) і багатьох інших процесах, що протікають у біосфері.