Есть ответ 👍

Образование и философия сделать мини конспект.

202
470
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ddawka
4,5(72 оценок)

еще одним важным направлением современной социальной философии становится философия образования. взаимодействие между философией и образованием всегда играла существенную роль в развитии человечества, особенно после эпохи просвещения

, которая заложила основы философского осмысления образовательного процесса, обратив внимание на прямую связь степени образованности общества с уровнем его социального прогресса.к основным источникам этого направления философских исследований относят фрагменты основных трудов платона, аристотеля, авиценны, фомы аквинского, дж. локка, ж.-ж. руссо, дж. дьюи, ж. пиаже и других мыслителей, которые уделяли внимание социальному анализа образования. особое место в этом перечне занимает трактат ж.-ж. руссо, посвященный непосредственно проблемам образования и его социально-практическому значению. как самостоятельный философское направление философия образования окончательно формируется конце xx века. на рубеже веков она представлена такими именами, как р. митчел, а. блум, н. постмен, дж. брунер, м. розенберг и другие. основным ее исследовательской становится анализ производительности современного образования и определение основных путей ее дальнейшей трансформации в направлении приспособления к новым цивилизационных условий.темпы роста информации в условиях постмодернистского общества требуют постоянного обновления образовательных ресурсов, их совершенствования и учета новейших тенденций в современном образовании в масштабах. основной тенденцией современной философии образования является поиск новых образовательных парадигм, пригодных для потребностей современного общества, в условиях которого важной жизненной необходимостью становится концепция образования на протяжении всей жизни. в связи с тенденцией к постоянному росту информационной нагрузки и, соответственно, накопления нового социально значимого знания современному человеку недостаточно для успешной самореализации предварительно усвоенных им знаний.постмодернистская цивилизация требует от нас нового понимания и осознания сущности образовательного процесса и его социальной производительности. в таких условиях возникает необходимость формирования новых образовательных программ, учитывающих тенденции общественного развития и способствовали быстрой социализации человека, ее приспособлению к новым социальным условиям. поэтому проблема соотношения философии и образования обращает на себя в современных условиях особое внимание и требует соответствующего анализа. все усилия современной философии образования направлены на поиск и внедрение в современное образование такой образовательной парадигмы, которая бы смогла положительно решить и другие острые проблемы современного человечества.

nerminefendieva
4,4(77 оценок)

Князь светослав игоревич княжил с 963 по 972 год, всего 9 лет. за это время:   1. ликвидировал попытки хазарского каганата подчинить русь и контролировать путь из варяг в греки.  2. блестящим стратегическим маневром уничтожил эту мировую иудейскую державу, угрожавшую, в том числе и византии.  3. восстановил славянское правление в тмутараканском княжестве - нынешняя тамань (продержалось до 1237 года).  4. пытался, но безуспешно, вернуть земли предков, лежавших в подунавье.  5. по праву считается полководцем, равным александру македонскому. но в отличие от александара, чья империя развалилась через несколько лет после его смерти, создал государство, которое существует более 1000 лет.

Популярно: История