Регистрация
Tatyana23411
Есть ответ 👍

Сочинение по теме "о какой професси я мечтаю" для таво кто хочет стать учительницей.

194
390
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Арина2531
Арина2531
4,4(42 оценок)
Держи) меня с самого детства привлекала профессия учителя. так хорошо было рассадить кукол и что-то им рассказывать, а потом ставить в журнал оценки. казалось, что это так просто. но когда пошла в школу, то увидела, как нелегок учительский хлеб. моя первая учительница - человек замечательный. она добрая, искренняя, справедливая. все свои силы, знания и время отдает валентина никифоровна нам, заботится о том, чтобы мы стали просвещенными и добрыми людьми. как и она, я хочу в будущем отдавать тепло и доброту своей души детям, мечту тоже стать учительницей младших классов. мне кажется, что настоящий учитель - это человек, который имеет не только глубокие знания, а еще умеет общаться с детьми, воспитывать их честными, трудолюбивыми, добрыми. поэтому идеалом для меня остается моя первая учительница, с которой мы начали читать, считать и писать. я надеюсь, что тоже смогу найти общий язык с учениками, если буду их уважать, прислушаться к их мыслям, всегда буду стараться учить добру своих
dannovchern
dannovchern
4,7(52 оценок)

1) понятие о познании./ познание – процесс постижения человеком предметов и явлений материального мира.

2) цели познания:

а) постижение истины;

б) практическая польза.

3) структура процесса познания:

а) чувственное познание (ощущение, восприятие, представление);

б) логическое познание (понятие, суждение, умозаключение).

4) взаимодействие познающего субъекта и познаваемого объекта в процессе познания.

5) знание как результат познания.

1) понятие о самопознании./ самопознание – познание человеком самого себя.

2) основные методы самопознания:

а) самонаблюдение;

б) самоисследование.

3) формирование самооценки личности:

а) адекватная самооценка;

б) заниженная самооценка;

в) завышенная .

4) «я»-концепция и процесс ее формирования.

5) специфика объектов самопознания:

а) собственные потребности;

б) собственные возможности;

в) смысл собственного бытия;

г) отличия себя от других людей.

6) неразрывность связи между познанием человеком самого себя и материального мира.

Популярно: Обществознание