Напишите люди добрые надо здать затра сочинение на тему "как выражается мотив одиночества в стихотворении лермонтова листик"умоляю здать надо завтра

253

406

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

DIMAES0

Литература

4,4(23 оценок)

Герой лермонтова противопоставлен обществу и оттого рассматривает его через призму скептицизма и недоверия, если он и приближается к нему порой, желая «с шумной быть толпою», то только для того, чтобы после сделать неутешительные выводы: в каждом видно «глупого льстеца» и «иуду», и оттого «а потрудитесь рассмотреть – /все веселее умереть» (“что толку без приключений”). разумеется, такое общество не может удовлетворить героя и, напротив, подталкивает его к резкой критике. «образы бездушные людей», «приличьем стянутые маски», – поэт не скупится на нелестные характеристики, стараясь как можно больше подчеркнуть свою внеположенность в мире, желая, как он сам говорит, «смутить веселость их, / и дерзко бросить им в глаза железный стих, /облитый горечью и » (“как часто, пестрою толпою окружен”). неудивительно, что почти во всей лирике, посвященной так называемым взаимоотношениям «поэта и толпы», человека и общества, звучит горькое разочарование и осознание своего абсолютного одиночества. нигде нет никого равного поэту и оттого он «печально» глядит на нынешнее поколение: «и ненавидим мы, и любим мы случайно, / ничем не жертвуя ни злобе, ни любви» – сетует лермонтов и заключает: никакой памяти не останется у потомков, все, в том числе и он сам, будет осмеяно и забыто: «над миром мы пройдем без шума и следа» (дума). и в смерти, и в жизни, и в толпе, и наедине сам с собою герой лермонтова одинок подробнее:

Anton020202

Литература

4,6(3 оценок)

1. кто был главным героем? 2.какая основная мысль рассказа? 3.осуждает или оправдывает автор своего героя? 4. от какого лица ведётся рассказ? 5.почему рассказ называется "уроки французского" 6.какие отношения сложились у главного героя с товарищами? 7.чем хотела ему учительница?