Есть ответ 👍

Каким языковым средством воспользовался автор огневушки-поскакушки

170
184
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

alina20332
4,6(34 оценок)

Инверсия: растаял мокрый снег. осталось на стекле приклеившееся птичье перышко. … птаха малая стучалась… … не перезимовала птичка, не дотянула до тепла и весны… парцелляция: осталось на стекле приклеившееся птичье перышко. смятое. тусклое и до боли сиротливое. залетело, видать, в меня перышко. прилипло к моему сердцу эпитеты: мокрый снег смятое, тусклое и до боли сиротливое (перышко) птаха малая тугой на ухо человек сравнение: и перышко это, как укор, белеет на стекле. : …птаха стучалась, просилась… олицетворение: залетело перышко метафора: прилипло (перышко) к сердцу инве́рсия, и, ж. [латин. inversio – переворачивание] (лингв. , лит) . перестановка слов, нарушающая обычный порядок их в предложении; конструкция с обратным порядком слов. парцелля́ция (синтаксис) – фигура речи, состоящая в том, что предложение интонационно делится на самостоятельные отрезки, графически выделенные как самостоятельные предложения. эпи́тет (от др. -греч. ἐπίθετον – «приложенное» ) – определение при слове, влияющее на его выразительность. выражается преимущественно именем прилагательным, но также наречием («горячо любить») , именем существительным («веселья шум») , числительным (вторая жизнь) , глаголом («желание забыться») . сравне́ние в стилистике и — фигура речи, в которой происходит уподобление одного предмета или явления другому по какому-либо общему для них признаку. ́зм (от антропо и греч. morpho — вид) , уподобление человеку, наделение человеческими психическими свойствами предметов и явлений неживой природы, небесных тел, животных, мифических существ. «растаял мокрый снег. осталось на стекле приклеившееся птичье перышко. смятое. тусклое и до боли сиротливое. может, птаха малая стучалась ночью клювом по стеклу, просилась в тепло, а я, тугой на ухо человек, не услышал ее, не пустил. и перышко это, как укор, белеет на стекле. олицетворе́ние (персонифика́ция, прозопопея) – троп, перенесение свойств одушевлённых предметов на неодушевлённые. мета́фора (греч. μεταφορα – перенесение) – вид тропа, в основе которого лежит ассоциация по сходству или по аналогии.

мой класс

каждое утро в моём классе шум и гам. девчонки секретничают и обмениваются секретами красоты. " *имя ученика*" - сказала *имя какой-либо девочки*. мальчишки всегда стараются напугать девочек. но у нас в классе девчушки боевые, готовы мальчишек сами спугнуть. наш хулиган *имя хулигана* - мастер страшилок и розыгрышей. вот входит в класс наша отличница - *имя отличницы*. она садится за парту, достаёт книжку и читает вслух: "вот-так иван-крестьянский сын и победил чудо-юдо" я сел за свою парту и ко мне сразу же подошёл мой лучший друг - *имя друга*. он сказал: "*имя ученика*, пошли играть в коридор! " я сказал "да" и мы дружно попятились в коридор.

Популярно: Русский язык