Русский язык: Сочинение на тему станционный смотритель 140 слов

pv4419868

17.04.2020 12:25

Русский язык

Есть ответ 👍

Сочинение на тему " станционный смотритель" 140 слов

254

261

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

elisavetafolst

Русский язык

4,4(91 оценок)

"станционный смотритель"главные герои: дуня самсон вырин-отец дуни в этом замечательном произведении а.с.пушкина рассказывается о легкомыслии единственной дочери смотрителя.дуня отцу,развлекая дворян,когда те останавливались у него и ждали лошадей.но однажды она влюбилась в одного из дворян и уехала с ним.ее отец не мог себе места найти,ведь все что у него было-это любимая дочь.она была его единственной радостью и утешением,поэтому когда ее не стало,смотритель умер от горя-из его жизни ушло все самое дорогое что у него было.дуня потом приходила на кладбище к покойному отцу,но что толку,ведь его все равно не вернуть.меня поражает такая всепоглощающая любовь к дочери.настолько сильная любовь и привязанность,что погубила отца.но мне не понравился легкомысленный поступок дуни,ведь она бросила своего старого отца который любил ее больше жизни.

People200311

Русский язык

4,6(65 оценок)

Вповести "станционный смотритель" александр сергеевич пушкин рассказывает о станционном смотрителе, имеющим чин самого последнего 14 класса. пушкин описывает судьбу «маленького» человека, который работает на почтовой станции. многие проезжающие на каретах люди останавливаются на ней. но если же на улице плохая погода, дорога скверная, ямщик , лошади не везут, то всё своё недовольство проезжающий вымещает на станционного смотрителя. самого станционного смотрителя зовут самсон вырин. у него есть молодая дочка, зовут её дуня. автор упоминает украшающие дом смотрителя картинки, роль которых в повести не случайна, как может показаться на первый взгляд. на них изображена одна из притч, некогда рассказанных иисусом - о блудном сыне. это евангельская притча о юноше, который вёл разгульную жизнь, впал в нищету и, раскаявшись, вернулся домой. и вот однажды в мае 1816 года белкин проезжает как раз через его почтовую станцию. дуня подает семье и гостю чай и начинается общая беседа, как будто век были знакомы. в это время лошади были готовы, и белкин начал прощаться со смотрителем и его дочкой. она проводила его до телеги и разрешила себя поцеловать. этот поцелуй оставил в нём долгое и приятное воспоминание. затем, через несколько лет повествователь снова проезжает эту станцию. происшедшая перемена сразу бросается в глаза белкину, хотя он еще не знает, что произошло. он вошел в комнату и тотчас узнал картинки, изображающие блудного сына; стол и кровать стояли на прежних местах; но на окнах уже не было цветов, и все кругом показывало ветхость и небрежение. смотритель спал под тулупом, приезд белкина разбудил его, он привстал. это был тот самый самсон вырин, но как он постарел! белкин удивился, что могло так быстро превратить бодрого мужчину в хилого старика. смотритель рассказал всю своей беды, что дуню, дочь смотрителя, увез в петербург проезжий офицер минский. смотритель пытался найти и увидеть свою дочь, но минский не дал ему такой возможности, а дал ему лишь деньги. дочь тоже не приезжала к нему. в дальнейшем, когда белкин снова попадает на эту станцию, то узнаёт, что самсон уже давно спился и умер. он грустил по своей дочери. повествователь просит показать его могилу. мальчишка-проводник рассказывает, что однажды на могилу приезжала красивая барыня с тремя детьми, заказывала молебен и раздавала щедро чаевые. как мне кажется, главная мысль повести в том, что смотритель любил свою дочь и заботился о ней. а его дочь и офицер минский глубоко обидели его. и только в конце, когда уже смотритель умер, дочь, видимо раскаявшись, приехала к нему на могилу. в этом просматривается связь между поступком дочери и евангельской притчей о блудном сыне.

Енотик83

Русский язык

4,8(39 оценок)

Проблема класса. распространена данная проблема. а именно проблема общения и отношения учеников друг к другу. бывают такие ситуации, когда в классе дети попросту не могут или не хотят общаться и тогда, формируются некие группы человек, которые начинают "войну" против остальных, что разрушает их психику и влияет на процесс обучения в худшую сторону. я считаю, что в классе дети либо должны дружить,либо хотя бы просто нацчиться уважать друг друга, потому что вы провели много времени с этими людьми, и они отчасти играют роль в вашем формировании личности и учебного процесса.