Нужна проблема, позиция автора и аргументы мне. спасите меня. я не хочу умирать. маленький кусочек свинца в сердце, в голову - и все? и мое горячее тело уже не будет пусть будут страдания. кто сказал, что я боюсь страдать? это дома я многого боялся. дома. а теперь я все уже узнал, все попробовал. разве не достаточно одному столько знать? я ведь пригожусь для жизни. мне. ведь это даже смешно - убивать человека, который ничего не успел совершить. я даже десятого класса не кончил. мне. я не о любви говорю. черт с ней, с любовью. я согласен не любить. в конце концов, я уже любил. с меня хватит, если на то пошло. у меня мама есть. что будет с а вы знаете, как сладко, когда мама гладит по голове? я еще не успел от этого отвыкнуть. я еще нигде толком не побывал. я, например, не был еще на валдае. мне ведь нужно посмотреть, что это за валдай? нужно? кто-то ведь написал: " колокольчик - дар " а я даже таких строчек написать не смогу. мне. я все пройду. до самого конца. я буду стрелять по фашистам, как снайпер, буду единоборствовать с танками, буду голодать, не спать, кому я говорю все это? у кого прошу ? может быть, вот у них, у этих бревен, которыми укреплен блиндаж? они и сами не рады, что здесь торчат. они ведь соснами шумели так а когда мы уезжали на фронт, помнишь нашу теплушку? ах да, конечно же, помню. мы стояли у раскрытых дверей и пели какую-то торжественную песню. и у нас были гордо подняты головы. а эшелон стоял на запасных путях. где? на курском вокзале. по домам нас не пустили. я только успел позвонить домой. наших никого не было. только старуха соседка ирина макаровна. злая, подлая старуха. сколько она мне крови попортила! она спросила меня, где стоит эшелон. - жалко, - лицемерно сказала она, - не сможет мама повидаться-то с тобой. и я повесил трубку и вернулся к своим. а через час появилась у вагона ирина макаровна и сунула мне сверток. а потом, когда мы пели, она стояла в маленькой толпе случайных женщин. кто она мне? прощай, ирина макаровна. прости меня, разве я знал? я никогда не смогу понять может быть, ты и есть то лицо, у которого следует просить защиты? тогда защити меня. я не хочу умереть. говорю об этом прямо и не в свертке были сухари и четвертинка подсолнечного масла. и я поклялся сохранить один сухарь как съел. значит, не смог сделать такого пустяка? а чего же я прошу? а разве не сам я, когда прилетела "рама" и все полезли по щелям, стоял на виду? - лезь скорей! - кричали мне. а я не прятался. ходил один и посмеивался вслух. если бы они знали, что у меня внутри делается! а я не могу побежать на виду у всех. пусть никто не знает, что мне страшно. но себе-то самому я могу сказать правду? вот я и говорю. я сам себе судья. я имею на это право. я не петька любимов. помнишь петьку любимова? ну, конечно, помню. петр лаврентьевич любимов. мой сосед по квартире. когда началась война, он по вечерам выходил на кухню и говорил: - немцы, паскуды, надо всем вставать на защиту. вот у меня рука подживет - пойду добровольцем. - тебя и так призовут, петенька, - говорили ему. - так - не штука. так всякий пойдет. а когда родина в опасности, нужно не ждать. самому идти. - и спрашивает меня: - а ты родину-то любишь? - люблю, - говорил я. - этому меня еще в первом классе научили. а однажды я встретил его в военкомате. это когда я повестки разносил. он меня не видел. разговаривал с капитаном каким-то. - товарищ капитан, - сказал он, - вот я освобождение принес. - какое освобождение? - броня. как специалист броню получил. не хотят меня на производстве - ну зайдите вон туда и оформляйте. броню так броню, - сказал капитан. броня так броня. вот так петька. какой же он специалист незаменимый, когда он часовщиком на арбате в мастерской работал. и пошел петька оформляться. прошел мимо меня. прошел. остановился. покраснел. - видал? - спросил меня. - вот так - видал? - спросил меня. - вот так-то. умирать кому охота? наверно, он и сейчас по брони живет. (по б.окуджаве) булат шалвович окуджава (1924 – 1997) – поэт, композитор, , прозаик и сценарист. автор около двухсот песен, один из наиболее ярких представителей жанра авторской песни.
159
383
Ответы на вопрос:
проблема, что каждый человек хочет жить и боится умирать. а на войне, как известно, не все выживают. вот наш герой и боится. он ведь так многого не , он больше не увидит свою маму, не полюбит, больше не будет привычного ему мира.
Ученик в своём ранце должен обязательно иметь пенал с карандашами и ручкой а так же тетради .во время классной работы без них не обойтись
Популярно: Русский язык
-
лох25126.02.2020 08:31
-
Nastya111217221.05.2023 06:47
-
annetalovecamar23.08.2020 06:38
-
FileoFISH25.01.2021 05:33
-
fox59020.06.2021 02:20
-
инна10316.11.2020 14:53
-
dashamaer214.02.2021 13:34
-
даша5551625.10.2021 23:36
-
Vika14022008105.12.2021 21:02
-
VanyaKEKEP09.09.2020 01:35