Есть ответ 👍

Сочинение по обществознанию что нужно для хорошего поведения

186
482
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


                          что нужно для хорошего поведения.               для хорошего поведения людей в обществе  нужна мотивация к правопослушному, доховно-нравственному образу жизни, и не только это. попробую пояснить. у феноменов природы нет мотивов, есть причины и следствия. нпример, причиной цунами может стать землетрясение, а следствием - ущерб и жертвы стихии. мировоззрение человека постоянно развивается, изменяется, в соответствии со временем. на развитие мировоззрение оказывают влияние: возраст, окружение, уровень образования и воспитания и пр. правовые мотивы - это стимул, желание человека  соблюдать законы. в какой степени он будет законопослушным, зависит от юридической грамотности, психологической зрелости, дееспособности, правоспособности и пр. духовно-идеологические мотивы - это мотивы поведения, соотносимые с жизненной  идеей, целями, духовно-религиозными критериями. на развитие этих мотивов влияет как церковь, так и государственая идеология. 4.каковы мотивы информационных процессов? возможности развития мировоззрения человека? общество постоянно развивается с  научной точки зрения. информационные процессы совершенствуются, появляются новые технологии, происходит научно-технический прогресс. мотивы нравственности, эстетики закладываются воспитанием. теологические фрагменты связаны с изучением мировых религий. необходимо развивать эти мировоззренческие стороны современного общества в целом и каждой личности по отдельности. каковы мотивы патриотизма и долга ? в основе патриотизма - любовь к отечеству, родине, осознание  гражданского долга, готовность к подвигу во имя родины и родного народа. на развитие патриотизма влияет политика и идеология государственного строя.

социальный статус социальное положение занимаемое в социальной индивидом или социальной группы в обществе или отдельно социальной системе общества определяется по специфическим для конкретного общества признакам в качестве которых могут выступать экономические национальные возрастные и другие признаки социальных статусов характеризуются гласными или материальными возможностями реже специфическими умениями и навыками харизмы образованием

Популярно: Обществознание