Регистрация
pupil80022225
26.05.2020 12:03
Литература
Есть ответ 👍

Сочинение на тему анализ любого эпизода недоросль

279
419
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

laskia
laskia
4,7(93 оценок)
Семья скотининых-простаковых всегда славилась тем, что ученых людей у них в роду не было: "без наук люди живут и жили". однако после петровских реформ дворянским сынкам-недорослям без образования стало невозможно не только поступить на государственную службу, но и жениться. поэтому митрофан вынужден заниматься с учителями. однако что это за учение! вот уж действительно, "через воспитание разумели они одно питание". митрофан, по наущению матери, учится лишь для виду, поэтому и жалуется его учитель цыфиркин: "бьюсь с ним третий год: трех перечесть не умеет". правильно говорят, что "голова его гораздо all so ch . ru 2001 2005 слабее брюха". особенно убедительно фонвизин демонстрирует нам умственное убожество митрофана на "экзамене". недоросль после нескольких лет учения уверен, что слово "дурак" прилагательное, "потому что оно прилагается к глупому человеку". потакание любым желаниям "дитяти", весь уклад жизни воспитывают из митрофана грубого деспота, невежественного крепостника. не зря говорит старо-дум, что "невежда без души — зверь". жестокость, властность и грубость проявляет недоросль на каждом шагу не только по отношению к крепостным, но и к , он "лается", а не разговаривает с учителями, называя одного из них "гарнизонной крысой", старую свою няню еремеев-ну обзывает "старой хрычовкой". да мало ли, на что может "разгневаться дитя"? ! "мне мило, что митрофанушка вперед шагать не любит", — говорит простакова. да уж, "матушкин сынок" привык кататься на чужой шее. он привык, чтобы его кормили, одевали, оберегали от опасности. его несамостоятельность порой ставит его в неловкое положение, но всегда под рукой мама, няня, учитель.
Lolycat
Lolycat
4,4(70 оценок)

а в каждом дому хоть один человек, но живёт.иду вдоль деревни, и люди стоят у ворот., вопросы о том, как учусь и живу,а я отвечаю, рюкзак опустив на траву.и дальше иду, и опять прерывается шаг.и те же вопросы, и брошен на землю рюкзак.у нового дома, где пёс на завалинку лёг,опять разговоры, рюкзак отдыхает у ног.и так постепенно с начала деревни в конец,к последнему дому, в котором живёт мой отец.его обнимаю – и виснет рюкзак на спине.к чему тут слова: всё известно ему обо мне.

Популярно: Литература