Прочитайте рассказ в. голявкина. напишите сочинение по этому рассказу, отвечая на поставленные вопросы. как соотносится название рассказа с его содержанием? как рассказчик относился к учёбе? почему учитель предложил герою написать "честное изложение" ? как вы понимаете слова учителя, что получить двойку-это не самое главное? попадали ли вы сами в подобные ситуации?

202

366

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Dexter8122

Литература

4,7(10 оценок)

двойкадвойкувсе-таки я получил. хотя я вовсю старался. почти все у мишки списал. двойкия получал и раньше. но то было раньше, а то теперь. от папы давно нет писем. стого дня, как он уехал. я все боялся: придет письмо, папа спросит в письме, кактам петя, как учится, что я отвечу? нужнобыло исправить двойку. ждать я больше не мог. я решил объяснить все пал палычу.-мда… - сказал он. – семь ошибок в одном изложении. но выход есть. вот возьми эту книжку. вот этот рассказ. тыпрочтешь его дома. разок или два. но не больше. закроешь книжку и будешьписать. только чур – не заглядывать.понял? -а кто будет смотреть, заглядываю я или не заглядываю? – сказал я.-никто не будет смотреть. не такой ты уже и маленький. взрослый парень. что затобой смотреть! -как же так? – удивился я. – я ведь буду смотреть.-не думаю, - сказал он.-почему же? -потому что на честность. такой уговор. как же можно смотреть! тогда будетнечестно.-вот это да! – удивился я.-я тебе верю, - сказал пал палыч. – я доверяю тебе – вот и все! -так-то оно так, - сказал я, - сказал я, - но кто будет знать? -можно считать, - сказал пал палыч, - что разговор у нас закончен.-конечно, конечно, - сказал я, - конечно…я, наверное, был растерян. такого еще я невидел. это прямо-таки удивительно! япрочел рассказ только два раза. больше я не открыл книжку. хотя мне хотелось. я писал с трудом. так хотелось мне заглянуть в рассказ! даже в классеписать было легче. там можно было спросить у пал палыча. можно было списать усоседа. а здесь было все на честность.явсе написал, как запомнил. пал палыч прочел и сказал: -человек ты, я вижу, честный. так и отпиши отцу.-а как же двойка? -это не самое главное. можешь считать, что исправил.-а откуда вы знаете, - спросил я, - честный я или не честный? -сразу видно, - сказал пал палыч, - по изложению видно.