Спишите вставляя где нужно пропущенные буквы и раскрывая скобки. берёзы. чем береза заслужила свою многолетн.. славу и популярность? может быть,берёза- дорогое дерево? ей (не) чем гортит..ся.может быть,р..астут на ней какие (нибудь) особенные ягоды? нет,(не) родит..ся на ней ( каких ягод.каучук из берёзы тоже ( кто (не) добывает.так,значит,(не) чего сказать о берёзе? ( правда! она хороша.хороша и всё.в мир.. есть гиган..ские ,которые( (с) чем чравнить,есть ч..десные дерев..я: и кофейные,и хлебные,и винные.но нет на свете дерева летн.. обл..ко в син..м снег,когда он только упал на землю и ещё ( кто ( прош..л по нему.мы пр..выкли к наш..й если подумать,поискать,то ( (с) чем ее сравнить во всём зелёном что такое дерево одно.(а.иванов.) 1.определите тему текста,тип речи стиль. сколько в это тексте вопросительных предложений? с какой целью они употреблены? 2.подчеркните местоимения как член предложения.укажите их разряд. обозначьте значком х слова к которым относятся местоимения.

218

407

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

VovkaGamer228

Русский язык

4,7(88 оценок)

берёзы.

чем береза заслужила свою многолетнюю славу и популярность? может быть, берёза – дорогое дерево? нет, здесь ей нечем гордиться. может быть, растут на ней какие-нибудь особенные ягоды? нет, не родится на ней никаких ягод. каучук из берёзы тоже никто не добывает. так, значит, нечего сказать о берёзе? неправда! она хороша. хороша и всё. в мире есть гигантские деревья, которые не с чем сравнить, есть чудесные деревья: и кофейные, и хлебные, и винные. но нет на свете дерева белого, как летнее облако в синем небе, как снег, когда он только упал на землю и ещё никто не прошёл по нему. мы привыкли к нашей березе, но если подумать, поискать, то не с чем ее сравнить во всём зелёном мире, потому что такое дерево одно. (а.иванов.)

1. тема текста: чем береза заслужила свою популярность?

тип речи: рассуждение.

стиль: художественный.

вопросительных предложений в тексте – 4.

вопросительные предложения употреблены в прямом значении. автор использует форму вопросов и ответов для привлечения внимания читателей.

2.местоимения как члены предложения указаны (+ их разряд)

(слова, к которым относятся местоимения, обозначены (х).

чем (вопросит., _ _) береза заслужила(х) свою (притяж., ~~) многолетнюю славу(х) и популярность(х)? может быть, берёза – дорогое дерево? нет, здесь (указ. местоим. нар., ей (личн., _ _) нечем (отриц., _ _) гордиться(х). может быть, растут(х) на ней (личн., какие-нибудь (неопр., ~~) особенные ягоды(х)? нет, не родится(х) на ней (личн., никаких (отриц., ~~) ягод(х). каучук из берёзы тоже никто (отриц., —) не добывает.так, значит, нечего (отриц., _ _) сказать(х) о берёзе? неправда! она (личн., —) хороша. хороша и всё (опред., ═). в мире есть гигантские деревья, которые (относ., _ _) не с чем (отриц., _ _) сравнить(х), есть чудесные деревья: и кофейные, и хлебные, и винные. но нет на свете дерева белого, как летнее облако в синем небе, как снег, когда он (личн., —) только упал на землю и ещё никто (отриц., —) не прошёл(х) по нему (личн., мы (личн., —) привыкли к нашей (притяж., ~~) березе(х), но если подумать, поискать, то не с чем (отриц., _ _) её (личн., _ _) сравнить(х) во всём (опред., ~~) зелёном мире(х), потому что такое (указ., ~~) дерево(х) одно.