Какая особенность обнаруживается в образовании причастия искомый от глагола искать ?

277

465

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

dover2

Русский язык

4,6(67 оценок)

Трудности, связанные с использованием в речи особой формы глагола – причастия, можно разбить на две группы: в образовании форм причастий и в употреблении причастий. ошибки в образовании причастий обычно заключаются в неверном конструировании формообразующей основы (ср.: употребление неверной формы скакающийвместо нормативной – скачущий) и в неверном выборе формообразующего суффикса. поскольку выбор формообразующей основы является общим для спрягаемых и неспрягаемых форм, то при затруднении следует пользоваться рекомендациями, данными в п. 2.6. при выборе формообразующего суффикса в образовании формы причастия особое внимание обратите на следующие случаи. 1. бoльшая часть действительных причастий прошедшего времени образуется с суффиксов -вш- от основы инфинитива (прошедшего времени), оканчивающейся на гласную букву: писать – писавший, решать – решавший. суффикс -ш- используется в том случае, если основа инфинитива оканчивается на согласную букву: нести – нёсший, везти – вёзший. обратите внимание, что суффикс -ш-используется также в том случае, если основа инфинитива оканчивается на -шибить, -ереть: вытереть – вытерший, ушибить – ушибший. ошибочные формывытеревший, ушибивший достаточно часто встречаются в речи, но они недопустимы в языке! 2. в страдательных причастиях прошедшего времени используются суффиксы -нн- (- -енн- (-ен-) и -т-(убранный, застеленный, допитый). в речи достаточно часто встречается ошибка, связанная с использованием одного суффикса вместо другого. например, в предложении: в комнате убрато – вместо нормативной формыубрано с суффиксом -н- ошибочно использован суффикс -т-. 3. следует помнить, что при образовании причастия должны сохраняться все словообразовательные приставки и суффиксы глагола. наиболее распространённой ошибкой является отбрасывание суффикса -ся при образовании причастий от возвратных глаголов. например, в предложении: ветер срывал оставшие на деревьях листья – неправомерно опущен суффикс -ся. грамматически правильным будет такой вариант предложения: ветер срывал оставшиеся на деревьях листья. 4. следует учитывать, что некоторые глаголы характеризуются отсутствием или неупотребительностью отдельных форм причастий. так, по правилам грамматики страдательные причастия образуются только от переходных глаголов: прочитать книгу – прочитанная книга; праздновать юбилей – празднуемый юбилей. не может быть образовано страдательных причастий от глаголов типа вставать, лежать и др., поскольку эти глаголы не могут сочетаться с винительным падежом без предлога. в то же время отсутствие отдельных форм причастий может быть связано не с грамматическими законами, а с традицией. обратите внимание 1) не употребляются формы страдательных причастий настоящего времени (суффиксы -ом-, -ем-, -им-) у глаголов: арестовать, беречь, бить, брать, будить, везти, вертеть, вить, возить, вязать, гладить, глядеть, готовить, греть, громить, грузить, грызть, давить, держать, жалеть, жарить, жать, ждать, жечь, звать, знать, иметь, кипятить, класть, клеить, колоть, кормить, красить, лепить, лечить, лить, мести, молоть, мыть, находить, пахать, петь, печь, писать, пилить, пить, полоть, портить, прятать, рвать, резать, рубить, солить, ставить, сторожить, сушить, сыпать, ткать, тушить, тянуть, учить, хоронить, чистить, шептать, шить и др. 2) отсутствуют формы страдательных причастий прошедшего времени у переходных глаголов: вернуть, достать, заставить (что-то сделать), застать, затмить, лизнуть, миновать, напомнить, облететь, подождать, пожелать, полюбить, , пробежать, проводить, проехать, просклонять, проспрягать, разглядеть, толкнуть.