Одни говорят, что наука и техника развиваются по своим законам и не подлежат ни общественному контролю, ни политическому регулированию. другие , что научно-технические изменения диктуются потребностями общества . каковы ваши мысли по спорному вопросу ? подкрепите их аргументами .

116

355

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

SHEVENIST

Обществознание

4,6(31 оценок)

верны оба утверждения. еще древние философы предполагали атомарное стоение какие для этого были потребности общества? для чего была нужна эта теория ? - никакого практического применения, да и доказательств тоже не было, вплоть до 18 века.однако, теория полностью подтвердилась и быстро нашла свое применение сначала в , затем в и других научных дисциплинах - это подтверждает то, что наука развивается по своим законам. а техника ? -достаточно назвать одно -два имени, леонардо да винчи и жюль верн - и с техникой тоже разобрались. теперь по регулировке науки и технике общественным мнением и здесь достаточно указать пару-тройку названий, и все становится ясно само собой: гмо, эксперименты над геномом человека, ядерное оружие. регулируются ли данные направления политически и общественно? - безусловно. верно и обратное; - не будь потребностей общества в новых технологиях мы бы до сих пор например, ездили бы за 100-200 километров не за час-два, а за двое-трое суток, стирали бы одежду в лохани и узнавали бы новости не из газет, интернета и теле-радиовещания, а по принципу "сосед сказал,что ему мужик проезжий говорил,что он где-то слышал" ну, и наконец, теоретические и исследования науки, не получающие немедленной отдачи в виде прикладных технологий, а следовательно, не получающие сразу же прибыль,не могут вестись без мощной поддержки государства. - вот как то удачи)

elenafedorova

Обществознание

4,6(71 оценок)

Воспитывать своих детей, заботиться об их здоровье, , психическом, духовном и нравственном развитии; обеспечить получение детьми основного общего образования; содержать своих детей; защищать их права и интересы, в том числе в суде. ребенка жить и воспитываться в семье; на всестороннее развитие и уважение его человеческого достоинства; общаться с обоими родителями, дедушками, бабушками, братьями, сестрами и другими родственниками даже тогда, когда ребенок живет с одним из родителей; на защиту своих прав и законных интересов - он может самостоятельно обращаться в органы опеки и попечительства, а с 14 лет в суд.