Установи соотвествие. белки жиры углеводы нуклеиновые кислоты 1)главный источник энергии в клетке. 2)вещества, нерастворимые в воде. 3)ядерные вещества. 4)гликоген. 5)высокоэнергоёмкое вещество. 6)основной строительный материал клетки. 7)насследственные вещества. 8)ускоряют ход реакции в клетке. 9)запасающее вещество. 10)биополимеры,состоящие из нуклеотидов. 11)состоят из аминокислот.

131

229

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

shipicinaolga36

Биология

4,5(65 оценок)

Белки-11 жиры-5 углеводы-1 нук.кислоты-7

FullDown

Биология

4,5(81 оценок)

існує два типи поведінки тварин: перший - тип сенсорної психіки чи інстинктивної поведінки, другий - типом перцептивної психіки або індивідуально - мінливого поведінки. для перших етапів розвитку поведінки - етапів сенсорної психіки та інстинктивної поведінки - характерний той факт, що тварини пристосовуються до навколишніх умов середовища, виявляючи відомі вроджені програми поведінки у відповідь на окремі сенсорні стимули. одне яке - небудь сприймається властивість, наприклад, блиск води у комара, вібрація у павука викликають відразу ж цілу складну вроджену, закріплену у видовому досвіді програму поведінки. ця програма поведінки може бути дуже складною і малорухомої, вона пристосована до мало що міняє умов. з цього типу побудовано поведінки нижчих хребетних і комах. другий тип поведінки формується зі зміною умов існування і з розвитком кори головного мозку. він проявляється особливо виразно у вищих хребетних, і зокрема у ссавців . для цього типу поведінки характерний той факт, що тварина починає сприймати комплексні подразники, що йдуть з середовища, відображати цілі ситуації, регулювати свою поведінку за суб'єктивних образів об'єктивного світу і пристосовуватися до мінливих умов. у тварини на цьому етапі розвитку комплексний подразник вже не просто реалізує вроджені репертуари інстинктивної поведінки, а викликає акти, пристосовані до предметного світу. тому ведучим на цьому етапі починає ставати індивідуальну поведінку; воно проявляється в ві реакціях, про які йшлося вище, в освіті умовно - рефлекторних актів, в тих навичках, які, видно формуються на підставі аналізу середовища, скоєного тваринами. вищі представники тваринного світу (з що живуть на суші - людиноподібні мавпи, з морських тварин - дельфіни) виконують складні дії, які можна назвати інтелектуальним поведінкою. воно обумовлене вищою формою психічної діяльності, що здійснюється в таких життєвих умов, коли вроджені інстинкти і вироблені навички виявляються недостатніми.